“我最喜欢超导磁悬浮那节课，特别神奇，像变魔术一样。”近日，宁波大学研工部副部长、物理科学与技术学院教授楼慈波在微信上收到了一条特殊的“学评教”。

　　这条评价来自于四明山革命老区大岚镇中心小学六年级学生郑佳楠。为响应宁波市中小学生成长指导中心号召，推动大中小学生成长指导一体化建设，楼慈波带领优质科普课程团队走进四明山，开展科普送课下乡活动。

　　40名学生，在其他学校或许只是一个班的人数，而在大岚镇中心小学，却是全校的学生总数，其中有一个年级仅有3名学生。由于位置偏远，附近没有工厂，孩子们的父母都离开了大岚镇，都在宁波周边打工赚钱，无法长期陪伴在孩子们身边，因此大岚镇中心小学几乎所有的孩子都选择了住校。

　　宁波大学物理科学与技术学教送课团队的教师们在楼慈波的带领下，从宁波市区驱车2个半小时，为学校的40位孩子们送上了精彩的系列科普课程。

　　此次课程包括了力、磁、热三大物理学知识领域。楼慈波教授展示了神奇的平衡鸟，并带领学生探究了平衡鸟为什么能“平衡”，由此引入了力学中与平衡相关的物理概念，探寻物理世界中的平衡美 ；胡绪瑞老师讲授了超导磁悬浮，演示了神奇的磁悬浮实验，讲述了科技前沿的应用；王培卿老师则带领孩子们一起做水的特性实验，探究水的神秘。

　　课程不仅为孩子们呈现了精彩的物理现象，还讲解了重要的科学知识和生活中的应用与前景，最后让孩子们自己动手制作，在参与中思考与探究。“通过近距离观看和互动体验，让我深刻感受到了科技的神奇力量”，六年级学生沈伊玲内心充满“豪情壮志”，“我一定要好好学习，未来成为一名科学家，为祖国作出自己的贡献。”

　　为了满足全校40位学生的求知欲，该团队设计了全龄化的科普课程，使课程既适合小学高段的认知水平和深入探究需求，又兼顾小学低段儿童的心理认知及知识储备。“此次科普进校园活动，不仅仅是科学知识的传递，更是一次充满乐趣和互动的科学之旅，让学生体验到了不一样的科学世界，也激发了学生爱科学、讲科学、用科学的热情。”大岚镇中心小学校长鲁建峰说道。

　　据悉，今年该团队15名教师已送课12次，覆盖除中心城区以外的四明山区和慈溪等地，听课学生超过600余人。