为深入贯彻落实《指南》精神，引领我园教师运用科学的儿童观，发现孩子学习与发展的需要，提供适宜的支持和指导。石塘湾中心幼儿园组织全体教师观摩了2019年“秋溢峰影”杯幼儿园“生活即教育”案例分享会的视频，在一个个生动的课程案例中，感受课程的力量。

　　视频中的课程案例，老师通过持续捕捉并客观描述记录过程中真实发生的故事，剖析幼儿的兴趣、需要、能力，并从课程系统建构的角度反思教育的内容、组织方式、环境、资源等的适宜性，对幼儿学习与发展的有效支持贯穿于活动始终，体现了科学的儿童观以及一日生活中的教育价值。

　　透过一个个故事的呈现，我们发现精彩的瞬间、发现专业的教师、发现课程的张力。通过故事的解读，彰显了教师的课程意识和专业能力，传递了积极的儿童教育理念，呈现了幼儿有意义的学习与发展。

　　本次活动不仅为全体教师提供了课程游戏化的学习观摩机会，更是为幼儿园课程实践的优化提供了方向和思路，推动了课程游戏化的实践，让老师们看到了课程游戏化在幼儿园一日生活中的教育意义。不同的案例，不同的精彩，给我们带来了不同的感受与体验。为此我们将继续在幼教改革与探索的实践中且行且思，学会“看见儿童、看清儿童、看懂儿童”，更好地支持儿童的学习与发展。