8月底从亚热带的无锡到高原的青海，下飞机后的第一口呼吸我就感觉格外的清新，12℃的气温略带着些许凉意；出门一路望去山峦层层叠叠，红土地上披着一层绿色的纱衣，湟水河一路奔流不息，乐都区依山傍水建在谷地之中，是一块高原的好地方。

　　第一次来到支教的学校——桥北小学，整个学校仅仅南北两幢教学楼，中间夹了一个小操场，但是在这个学校中以往容纳了2700多个学生，每班有70多人，令人惊讶！今年分流一部分学生去了新学校后仍然有2000多个学生，每班仍有50多人。

　　第一次进班

　　第一次进班接触孩子，感受到的是孩子的活泼和热情，一双双大眼睛好奇地望着我。课间休息，楼道里、操场上到处都活跃着孩子们戏耍的身影。三（6）班的孩子们格外的热情，刚进入教室，我就被层层包围，一个个稚嫩的声音传入耳中，“老师，您姓什么？”“老师，您教哪一门课？”“老师，您是哪里人？”“老师……”短短几分钟的时间，我跟十多个孩子进行了交流，他们的好奇心非常的旺盛，让我对未来的支教工作充满了期待，我将“不忘初心、牢记使命”，努力践行我的教育理想。

　　第一节课，经过交流，我和孩子们约法三章。订正作业方面，每题从最左边开始书写、过程完整；本子上的订正，需要在后面原题重做；练习册上的订正，要在错题右边重新订正。上课时，“口”——课上不插嘴，有问题举手；“眼”——时刻盯着老师，与老师目光有交汇；“手”——平放桌上，不做小动作；“坐”——坐姿端正，认真听讲。课间休息时，尽量早点上好厕所回教室，不要迟到；老师说了下课才能离开座位；下课期间先完成作业再玩，玩耍、运动尽量都去教室外，教室留给想写作业的同学。在一个多月的共同努力下，我从细节上让孩子们感受到了数学的有序、严谨，并逐步渗透了数学的思维方式，孩子们的作业书写有了明显的进步，上课时也更加认真专注。课间情况也有了改善，但还需要继续努力。看到孩子们认真专注的样子，我欣慰极了，他们正在努力成长，向着梦想不断前行。

　　第一次公开课

　　在9月20日我带着孩子们进行了桥北学校的第一次数学展示课《认识分米》，课堂上听课老师众多，但孩子们并没有怯场，他们认真思考、积极发言、声音响亮，虽然还有瑕疵但进步明显。我为他们感到自豪，善良朴实的孩子们给了我强大的动力，让我对支教充满了热情，实践了自己的梦想。

　　第一次过中秋

　　天空中飘着蒙蒙细雨，虽然远离家乡缺少亲人的陪伴，但是我们并不孤单。我们所有在乐都、平安支青的同志欢聚一堂，载歌载舞共同庆祝祖国70华诞及中秋佳节，热闹的氛围冲淡了我们的思乡之情。

　　第一次做农活

　　这天是难得的艳阳高照，我们来到了乐都区共和县李家村，深入当地贫困家庭，跟他们一起抢收甜叶菊。虽然是我第一次做农活，感受到了当地农民的苦和累，但是从他们热情的感谢中，我感觉自己充满了动力，也体会到了参加此次支青活动的意义所在。

　　来到青海，来到乐都，远离家乡，在此次支教中遇到诸多的“第一次”，有喜悦有忧愁，但更是一次历练、一次成长。每一个教育人都有一个支教的梦，此次我能有机会感受东西部教育的不同，能将自己的所学教给孩子们，促进东西的交流融合，这是我身为惠山教育人的一种幸福！时值祖国70华诞，我们支教人为祖国的发展添砖加瓦，也是我们给祖国母亲送上最好的生日礼物。