近日，记者在位于龙游经济开发区的北辰小学看到，30多名小学生在来自复旦大学的大学生志愿者带领下，专心地做暑假作业。四年级学生马福生的妈妈开心地表示，她从云南来到龙游务工已经4年，每年都会给孩子报暑期公益托管班，“就和正常上学一样，每天接送一下就行，很省心。而且今年还有名校大学生来上课，更不用担心暑假期间的孩子学业了。”

　　“北辰小学是全县19家省现代化学校之一，不论是设施设备，还是师资力量都处于第一梯队。”北辰小学校长项亦鹏介绍，作为开发区内的小学，学校98.9%的学生是园区企业员工的子女，其中县外户籍的占86.4%，省外户籍的占79%。“今年以来，我们深化实施‘快捷入学管理’‘暖心关爱融入’‘爱心奖助扶困’三大政策，保障随迁子女同本地户籍学生同享优学优教。”

　　“今年上半年，全县随迁子女共计4795人，就读公办学校比例达100%。”龙游县教育局党委委员方小康告诉记者，对随迁子女的关心只是龙游县教育局在基本公共服务一体化改革试点工作中的一个缩影，“今年，我们建立了重点群体关爱帮扶体系，涉及残疾儿童、随迁子女、留守儿童、困难家庭等，对这些群体，我们都会常态化地开展结对帮扶、志愿服务、假期教育等系列活动，全面实现精准化服务供给。”

　　“一小”的重点群体底线兜住了，“一老”的基本服务保障也要牢牢攥在手上。8月17日，在龙游县龙洲街道翠光社区，亲子中心里的多张按摩椅上，居民们尽情享受轻松时刻，边上还有三五成群的老人在下棋。带着孙子前来玩耍的林德芳告诉记者，她住在隔壁红星社区御龙湾小区，骑电动自行车过来用不了10分钟，“孩子在这里玩耍既安全又凉快，我还能和老伙伴们聊聊天，很不错。”

　　“我们希望为居民打造一个公共服务综合矩阵，让大家乐享其中，收获更多的幸福感。”龙洲街道社区建设办公室负责人胡慧君相告，今年以来，经过不断提升改造，如今的翠光社区公共服务综合体已具备了2500多平方米的体量，配套有南孔书屋、共享食堂、文化礼堂、亲子中心、零工市场等功能区块，并配备有多功能灯光篮球场、足球场、青少年活动中心、社区卫生服务中心等公共服务设施，能够辐射服务周边居民约3万人。

　　“基本公共服务一体化改革试点工作涉及面非常广，关注的不仅仅是‘一老一小’，而是涉及‘病有所医’‘劳有所得’‘弱有所扶’等11个领域101项重点领域。”龙游县府办副主任廖雪祺介绍，去年年末，龙游县被省委省政府确定为全省基本公共服务一体化改革试点“一市三县”之一，目标就是通过改革探索、先行先试，进一步健全基本公共服务体系、提高公共服务水平，增强县域范围内的基本公共服务“均衡、可及”。

　　廖雪祺说，推动基本公共服务一体化改革是高质量发展建设共同富裕示范区的一项重点任务，也是重要突破口和牵引性举措。党的二十届三中全会公报中3次提及“基本公共服务”，要求“增强基本公共服务均衡性和可及性”“推行由常住地登记户口提供基本公共服务制度，推动符合条件的农业转移人口社会保险、住房保障、随迁子女义务教育等享有同迁入地户籍人口同等权利，加快农业转移人口市民化。”“完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”，基本公共服务将成为全国范围内的改革重点之一。

　　“基本公共服务的供给客体是龙游县的常住人口，我们首先推进人口底数摸排行动。8月10日，龙游完成了全县人口数据的第一轮摸排工作，建立‘一人一档’，为县乡村三级展示人口基础标签，以及低保、低边、残疾人等42类个性化标签，夯实了服务基础。”廖雪祺介绍，今年以来，龙游县还完善县域公共空间布局，划分了“一核两极”三大基本公共服务圈层，扁平化配置要素资源；对11个重点领域开展系统研究，梳理了37项重点牵引性改革抓手，要求牵头部门按照时间节点推进。“未来，我们将按照‘9月份形成一批标志性成果，12月份取得实质性成效’的目标，尽全力推动基本公共服务一体化改革试点各项任务落地落实。”