“六一”国际儿童节前夕，市委书记王成明、市长宋飞雄分别带队前往我市部分幼儿园、小学，实地调研校园建设、教育教学、校园安全等工作，看望慰问少年儿童，通过他们向全市少年儿童致以节日祝福，并向广大教育工作者表示诚挚慰问和崇高敬意，鼓励广大少年儿童培养优良品德、锻炼强健体魄、努力学习知识、养成良好习惯，争做德智体美劳全面发展的“新时代好少年”。
王成明带队走进丹阳吾悦好孩子幼儿园，察看了幼儿园环境、教学设施，观摩了日常教学课程，了解了办学规模、办学理念、师资力量、特色教育、教学管理等情况，并为孩子们送上节日礼物。市领导赵立群、高飞、韩静慧、张文华参加活动。
王成明表示，少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，广大教师和教育工作者要坚守为党育人、为国育才的初心使命，用心用情促进儿童健康成长、全面发展。各相关部门、单位要认真落实教育发展规划，持续优化教育资源配置，提升教育教学质量和水平，努力办好人民满意的教育。王成明要求好孩子幼儿园坚持正确的办学方向，顺应时代发展需要，着力与公办教育形成优势互补，找准自身发展定位，积极探索差异化发展道路，努力将学校办出成效、办出特色。
在随后召开的座谈会上，教育、人社、住建、财政、卫健委等部门先后围绕学前教育布局规划、队伍建设等方面进行交流和探讨，共话教育发展大计。王成明详细听取了当前全市学前教育及托育托幼布局规划和发展情况汇报，现场办公协调解决有关问题。
王成明指出，教育是功在当代、利在千秋的民心工程、民生工程，办好人民满意的教育是各级各部门义不容辞的责任，要把教育摆在优先发展的位置，主动作为，不断满足群众对优质教育的期盼。学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。要把大力发展学前教育作为保障和改善教育民生的一项重大举措，以“抓铁有痕、踏石留印”的精神和“破难题”“答好题”的信念抓落实，推动全市学前教育工作再上新台阶，助力全市教育事业高质量发展，为推进幸福丹阳建设提供基础民生保障。
王成明强调，教育高质量发展慢不得、拖不得、等不得，各级各部门要进一步提高认识，牢固树立“抓今天的教育，就是抓未来的发展”理念，知不足而奋进，望远山而前行，紧盯教育高质量发展目标，主动超前布局、精准应对变局、奋力开拓新局，加快补齐教育短板，办好人民满意教育；要进一步强化举措，统筹当前和长远，根据新型城镇化进程和学龄人口变动趋势，科学规划学前教育资源配置，既有效满足需求，也避免造成资源浪费。同时，坚持以人民为中心发展教育，推动各类教育协调发展，努力让孩子们享有公平而有质量的教育。
教育成败的关键在教师，教师发展的核心在管理，教育管理的内涵在引领。王成明强调，要深入实施“培育本地好老师”行动计划，强化教师队伍建设，发挥“头雁作用”，放大“雁阵效应”，形成“头雁领航、群雁齐追、雁阵合舞”的教师业务提升模式，同时充分发挥退休“名师”“名园长”作用，推动丹阳教育发展从“有质量”向“高质量”转变，真正迈入学位充足、特色彰显、优势显著、高位发展的良性轨道，为全市少年儿童茁壮成长创造更好条件，全力实现优质均衡发展的“丹阳教育”模式。
宋飞雄带队走进珥陵中心小学和蒋墅中心幼儿园看望慰问师生，向孩子们致以节日问候和美好祝愿，并送上节日礼物，同时向辛勤工作的广大教师致以亲切慰问。市领导张文华、陈建红参加活动。
在珥陵中心小学，少先队员们为宋飞雄一行佩戴了鲜艳的红领巾。当天，学校正在开展传统体育特色活动和庆祝“六一”活动，一些学生在校内摆摊设点，展示手工花键、面塑等传统手工艺，一些学生在踢花毽、打排球、学轮滑，还有一些学生正在开展以“快乐六一梦想启航”为主题的文艺活动。宋飞雄一行察看了校园环境，参观了学生餐厅，详细了解学校建设发展、促进学生德智体美劳全面发展等情况，观摩了学校传统体育特色活动及庆“六一”活动，并与学生进行互动。宋飞雄希望孩子们加强体育锻炼，保持身体健康，培养坚强的意志，勤奋学习，早日成为建设家乡、建设祖国的栋梁之才，同时要求学校做好安全防范工作，合理安排学生运动、休息和学习时间，引领学生德智体美劳全面发展。
在蒋墅中心幼儿园，宋飞雄一行察看园区环境，观摩幼儿园“爱家乡”主题活动，询问幼儿园办学及孩子们的日常饮食、生活学习等情况。据介绍，蒋墅中心幼儿园创建于1972年，1991年异地新建搬入现址。目前，幼儿园处于新园建设过渡时期，有9个班级共计302名幼儿，教职工40人，专任教师25人。宋飞雄指出，孩子是祖国的未来、民族的希望，要培养他们的家国情怀，把丹阳精神贯穿于他们的学习生涯，让他们了解并记住当地的风土人情，激发他们对家乡的热爱之情。
宋飞雄一行还来到蒋墅中心幼儿园新园建设现场，详细了解新园建设情况。蒋墅中心幼儿园新园位于新孟河畔，总占地面积13340平方米，建筑面积7272平方米。目前，新园主体建设已完工并通过验收，预计今年底竣工交付。宋飞雄要求严守质量关、安全关，高标准高质量推进幼儿园按期建成。同时，幼儿园要进一步加强内部管理，提高教育教学水平，努力为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境。
