在团区委的指导和区教育工作党委的领导下，区教育系统党建带团建工作通过务实举措，取得了一定成效。关于党建带团建，基层单位党组织也积极思考，进行了充满活力和创意的实践。

　　携手共进 展现活力与担当

　　童的梦幼儿园党支部结合实际，积极探索党建带团建制度机制，努力推动党团共建，协同育人，共同促进幼儿园高质量发展。

　　童的梦幼儿园党支部通过理论学习实现联通，不仅开展学习日、主题活动学、红色研学，还开展“党支部书记主题微党课”“团支部书记微团课”活动，聚焦青年人感兴趣的时事热点，用“蹭热度”“打卡”等形式吸引党团员和青年教师积极参与到政治学习中。

　　“党团工作还要注重联动，党支部委员与团支部委员结对，经常沟通，指导帮扶，一起优质高效完成团建重点工作。”童的梦幼儿园党支部书记、园长王娴婷表示，党组织书记在讲好主题党课、团课的同时，还引导青年团员做“红色基因”的宣讲员，通过现场踩点、分析备课、团队合作等方式，寻找链接儿童经验的思政课教材，并精心制作了幼儿德育小视频。

　　在党团组织的联手培养下，青年教师日渐成熟。例如，近几年在市、区评比活动中，童的梦幼儿园参加的教师中有60%以上是青年党团员。王娴婷表示：“青年培养要紧密联合，一方面聚焦师德师风，一方面注重专业提升，党建带团建，共建促发展。”

　　培养靠谱之师 共筑青年成长之路

　　江宁学校党总支把团建工作纳入党建工作总体规划，打造青年“主力军”，以“三力合一”推进队伍建设，服务中心大局、应对急难任务、凝聚青春力量，提升“贡献力”“战斗力”和“服务力”。

　　“关键时期给青年压担子是培养靠谱之师的重要路径。”江宁学校党总支书记王漪进一步介绍道：“我们组织青年党团员老师进社区，开展‘小区环境大清洁’等活动，在日常教学中开展爱心晚托班、‘一师一居委’等行动，让青年老师在服务民生中实现自我教育。在‘双新’和‘双减’推进过程中，我们鼓励青年教师运用实践智慧攻克教育难点问题。”

　　“服务力”是检验青年工作成效的重要标准。在江宁学校党总支的指导下，学校进一步完善了志愿工作统筹领导、志愿品牌建设打造、志愿工作策划实施三位一体的工作机制。

　　在此背景下，江宁学校教工团支部积极走进社区，开展了“悦读N空间”志愿者行动，并踊跃参与区级各类志愿活动。与此同时，在老师的积极影响下，学生入团积极分子也热情高涨，全身心地参与到“心手相连，情满校园”爱心义卖活动中，将义卖所得善款用于“手拉手”助学基金，还积极投身于“微信捐步”线上公益活动，让爱心行动融于日常生活。