嘉兴经开区高素质教师队伍专题培训日前在复旦大学管理学院干部教育培训中心举行。区教研室成员、教研指导中心专家、首期名师高端班学员及全区各中小学、幼儿园名优教师共40多人参加。本次培训旨在建设一批具有高尚师德、先进理念、精湛业务和创新精神的教学人才，擦亮“乐学优教、育在经开”教育品牌。

　　专家引领 赋能成长

　　在互联网+时代，教育事业的发展面临着新的挑战。区民生事业部负责人介绍，此次培训内容着力点放在“面向未来、培养创新型人才”上，邀请了多位在国内教育界有影响力的顶级大咖传道授业。

　　复旦大学国家示范性软件学院副院长、复旦大学公共绩效与信息化研究中心副主任刘钢从基础教育角度出发，深入分析数智时代对教育发展的挑战，帮学员们重新定义传统基础教育，建构个性化的智慧教育场景，指导如何建构一支具备数字化素养和创新精神的教师队伍。

　　围绕“学科高质量教学的路径选择”“教育管理者的哲学素养”“新时代师生关系研究”等内容，华东师范大学教师教育学院教授、博士生导师周彬，复旦大学教授郑召利，以及复旦大学党委教师工作部副部长、副教授左超等，为学员作最前沿的教育理论分享。

　　现场教学 探知论道

　　培训中，学员们走进上海交通大学附属黄浦实验小学，深入了解学校整个教师团队如何通过巧思妙想，在仅有2亩地的校园里进行精彩的教学创新实践。

　　黄埔实验小学校长王平通过《商厦里的艺术馆》《走进上博大课堂》《昆虫的鸣叫》等一个个鲜活的馆校合作课程课例，展现学校不断探索“以学习者为中心的新教学，创新素养融化到课堂”教育新策略。

　　黄埔实验小学张欣珮老师通过小学语文学科项目化案例——《皮影戏里的四大名著》，告诉大家项目化学习是让学生在未来走上社会，培养终身学习能力的一种有效学习方式。

　　品读历史 对话未来

　　除了课堂授课和实地考察外，此次培训还组织学员前往上海博物馆东馆参观“星耀中国——三星堆·金沙古蜀文明展”，以物论史、以史增信，从中华传统文化中汲取养分，提升文化素养。

　　一场由复旦大学管理学院和建平中学学生带来的辩论表演赛也是备受关注。围绕“应该支持或反对使用AI数字技术‘复活’逝者”的激烈辩论，引起了大家对教育变革的关注，思考着如何为培养具有创新能力和实践能力的未来人才不懈努力。

　　感悟收获 阔步向前

　　历时5天的培训，为全区名优教师素养能力提升开启了“乘风蓄力”之旅。

　　嘉兴市茶园小学校长莫雨勤表示，5天的学习之旅激发了大家对未来教育发展的全新思考，“未来的课程教学，创造性思维的培养是核心，独立思考能力决定了孩子能走多远。这就对我们提出了全新的挑战，也明确了我们努力的方向。”

　　在复旦大学管理学院，经开实验教育集团执行校长陈海旺感受到了专家教授们的思想智慧，“专家关于教研组建设的话题对我来说很有帮助，为学校改进校本教研具有很强的指导意义。”

　　“有幸参加如此高层次的培训，真的很开心。”一系列的课程让城南实验幼儿园园长吴晓虹受益匪浅，“跳出学前教育的框框，抬头仰望、拓宽视野，再回归到学前教育的本身，俯身钻研，重新思考和审视构建高质量学前教育的时代价值与实践路径，非常有意义！”

　　教师是教育高质量发展的第一资源。今年以来，经开区积极开展教育强师计划和高层次人才培育工程，全力打造“乐学优教”教育品牌。通过本次培训，老师们学有所成、携手同行，为推动经开教育事业发展贡献智慧和力量。