4月25日“五育润心，助力成长”闵行区中小学（职校）2024年度心理健康教育活动季启动仪式暨闵行区生涯教育项目校展示（闵行实中专场）活动在闵行实中展开，会议由闵行实中副校长吴海虹主持。

　　心理健康

　　以“五育润心助力成长”为主题，闵行区将于2024年4至6月集中开展学生心理健康教育活动。闵行区教育局苟健副局长和闵行区教育学院朱靖院长按动启动按钮，宣布闵行区中小学（职校）2024年度心理健康教育活动季正式启动。

　　闵行区教育学院德育研究中心贾永春主任对“闵行区中小学（职校）2024年度心理健康教育活动季”进行方案解读，鼓励中小学（职校）德育工作聚焦“五育”并举促进心理健康，将心理健康教育贯穿育人全过程。

　　生涯融合

　　作为闵行区生涯教育项目校，闵行实中向与会教师展示了七节学科融合生涯教育的课程，分别是生涯与语文、英语、化学、地理、体育、心理、班会课的融合，展现闵行实中生涯教育与日常教学的融合与创新。

　　教育论坛

　　在随后的生涯教育论坛中，闵行实中德育学生部主任沈瑞红展示了闵行实中家校社企联动的教育合力成果。

　　上海市优秀学生干部、闵行实中高二（3）班的蒋羿淳同学带来《我和我的生涯导师》演讲，讲述了自己在生涯探索社团营中与校内外导师协力开拓视野、积极实践的心路历程。

　　校团总支书记王鲁琦老师与同学们带来情景剧《闵行实中新媒体中心孵化记》，以青年导师的身份分享了成为生涯导师后面临的困惑和收获的感动，展现学生接受生涯教育后的一路蜕变。

　　校企业导师郑文理先生和家长代表芮明珠女士分别从企业对人才能力的期盼和家长对孩子动力源的获得角度肯定了学校生涯社团探索营的特色生涯教育活动。

　　育人联动

　　闵行实中林唯校长讲到，闵行实中生涯教育的总体构想即是“为了培养在未来社会中幸福生活的人”。生涯教育要建立起现实学习和未来生活的链接，为此闵行实中通过生涯课程、生涯体验、生涯实践来推动学生的生涯觉醒，并以“生涯探索社团营”为契机，以群体带动个体，以家校社企联动为学生提供更多生涯实践的机会，在情景式模拟中使学生逐步增长应对能力，形成生涯视野。

　　林唯校长向“中国初级卫生保健基金会、上海良相智能化工程有限公司、上海智达教育培训中心、上海国际合作进出口有限公司、上海一起作业信息科技有限公司、先欣（上海）智能科技有限公司”等六家爱心联动企业颁发荣誉证书，对企业为学校生涯教育做出的支持表示感谢。

　　闵行区教育学院朱靖院长做专家点评。朱院长以闵行实中生涯化学融合课的“电车电池”为例提出教师的授课内容要与生活事实同步的问题，引导教师不断学习、自我更新，并带动学生的自主学习，以发现社会的变革中的契机，促成生涯教育落到实处。朱院长对闵行实中的本次展示活动表示肯定，希望学校继续做实做细生涯教育，使学生获得更大收获。

　　本次活动圆满成功，不仅得到了闵行区教育学院德育研究室的具体指导和支持，还获得了平日里持续关注闵行实中发展的企业们的支持，特此感谢所有予以闵行实中的帮助。期待今后在区心理健康教育的工作部署下，闵行实中能汲取教育智慧，为学生心理健康成长贡献更多力量。