十年成果汇报、教育数字化智库成立、专家学者报告……4月19至20日，2024基层学校教育数字化改革实践暨树人景瑞小学教育数字化十年成果分享会在沙坪坝区树人景瑞小学举行。来自全国各地的教育专家以及同行，共同就如何推动教育数字化，助力教育高质量发展建言献策。

　　区委常委、区政府副区长黄可欣出席活动并致辞，表示沙坪坝区作为重庆市重要科教大区，把教育数字化作为开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，以“两类课程”推动课程资源数字化建设，建成“智慧校园示范学校”21所，下一步将以此次活动为契机，汲取各位专家、同仁们的智慧结晶和实践成果，推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。

　　教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山强调，教育管理者和实践者要密切关注国内外教育数字化发展前沿动向，学以致用、用以促学，努力成为新时代技术赋能教育发展的行家里手；要坚持“应用为王”，让师生切实感受教育数字化带来的效益和效果；要强化数据赋能，推动教育决策由经验驱动走向数据驱动、教育管理由单向管理走向协同治理、教育服务由被动响应走向主动服务。

　　重庆市委教育工委委员、市教委副主任蒋云芳倡议，要深化对数字教育的理解和认知，不断提高数字化适应力、胜任力、创造力；强化数字赋能，加强数字时代学习者和学习规律的研究，推动教育发展质量变革、效率变革、动力变革；要深化合作交流，共同探讨人工智能等新技术在教育领域的创新应用，为推动教育高质量发展注入新动力、增添新活力、拓展新空间。

　　教育部宣传教育中心副主任蔡继乐表示，基层学校要转变教育教学理念，深入理解教育数字化转型的内涵与意义，积极探索实施路径，在实践中总结、迭代、提升。

　　教育数字化如何为学校高质量发展注入动力？数字技术如何有效助推学校转型发展？重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校党支部书记、校长李华以《为平凡而生　向卓越而进》为题，分别从“造境、强师、慧程、优课、改评、智治”六个方面分享了学校探索数字化改革“十年磨一剑”的实践经验。

　　中央电化教育馆研究员、中国教育技术协会学术委员会常务副主任刘雍潜主持了主旨报告环节，该环节中，华东师范大学教育学部终身教授，教育部教育信息化技术标准委员会首席专家祝智庭以《发展新质教育，数智赋能智慧教育实践的新路向》为题，中国教育科学研究院数字教育研究所副所长、未来学校实验室副主任曹培杰以《AI赋能高质量课堂创新》为题，重庆市沙坪坝区教师进修学院党委书记、院长余华云以《循证学本研修》为题，先后围绕发展数字教育作了分享。

　　活动中，中国信息技术教育杂志社副社长付刚宣布《基于数字平台的教与学实践研究》课题开题。成立了树人景瑞小学“教育数字化智库”，并为该智库成员专家颁授聘书。

　　会议期间，与会嘉宾还观摩了树人景瑞小学数字化课堂以及学生智能作品成果展，对学校数字化建设取得的成果给予充分肯定。