为加强新城中学班主任队伍建设，切实提高班主任自身素质和业务水平，新城中学举行了以“拨动学生心弦的艺术”为主题的班主任沙龙活动，主要学习探讨班主任基本功大赛中“情景模拟”的内容。

　　首先，董兰芳校长对情景模拟的流程与标准进行精准解读。她强调，班主任要有良好的基本素质，过硬的专业素养和个性化的育人方式。在育人情境中，班主任应该有充分的共情力和同理心，学会巧用自我暴露的方法，学会独辟蹊径。

　　接下来，胡英萍、羊敏炜和金晓洁三位老师分别进行了模拟展示。在几位助演老师的配合下，三位班主任分别对“青春期情感问题”“后进生问题”“学习动机问题”和“家校沟通的问题”进行了攻克尝试，并阐述了他们的问题解决策略和相关依据。针对以上情境，董校长进行了一组模拟示范。模拟中的班主任问题处理思路清晰，语言表达流畅，行为处置得当，明晰了班主任的角色定位，也充分体现了“以生为本”的理念。

　　最后，董兰芳校长对班主任工作作了几点强调。她表示，班主任在日常教育教学过程中，应汇总经验，互助学习，共同成长；要整理难点，研讨交流，寻求突破；要将理论经验实实在在地运用到生活实践上去。愿老师们都能够在细节上下功夫，用耐心和关爱雕琢每一个灵魂。