为进一步落实《幼儿园保教质量评估指南》精神，不断提高我县幼儿教师的专业能力，解读和支持幼儿在游戏中的学习和发展，提升幼儿园保教质量，近日，磐安县幼儿教师32学时培训活动在龙山幼儿园开展。本次培训采用线上线下相结合的方式进行，全县四百多名教师参加。

　　专家引领，在聆听中感悟

　　上午，上海大学附属实验幼儿园副园长许翠单为老师们带来《游戏交流分享中的学习和发展》专题讲座。许翠单结合她在工作中丰富的案例，从一对一倾听的角度深度解读了教师如何在幼儿表征中分析、读懂儿童，以及如何通过交流分享将游戏之于幼儿发展的价值最大化、全面化。她提出教师要以“倾听者”“语言调度者”“学习共同体”的身份来支持儿童分享中语言与思维的发展，并通过生动形象的案例分享，指出对于不同游戏表现行为的儿童，应采取不一样的支持方式来促进他们更好地发展。

　　名师引路，在研讨中成长

　　下午，浙江省特级教师、宁波海曙区幼教教研员胡剑红与老师们进行了面对面的研讨与交流，她分享了“朴素”的教育理念，希望幼儿园内少一些形式主义、表面美化、盲目跟风，多一些倾听调研、真实教研、贴近实际。她还提出幼儿教育要基于儿童立场，尊重儿童视角，真正认识儿童和发现儿童，回归教育的本质。作为一名幼儿教师，既要仰望星空，又要脚踏实地。

　　每一次的学习都见证着成长，本次研训活动帮助教师积极转变教育行为，树立科学专业的儿童观、游戏观、教育观，为教师支持高质量的师幼互动提供更加坚实的理论基础，为我县学前教育高质量发展助力。