党的二十大报告从“办好人民满意的教育”和“深化教育领域综合改革”的战略高度提出了“健全学校家庭社会育人机制”。2023年，教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，旨在推动学校家庭社会协同育人，为落实立德树人根本任务奠定坚实的基础。

　　为进一步加强“校家社”紧密联动，提供更加优质的教育资源和更加完善的教育服务，日前，花桥经济开发区“校家社协同育人”教育联盟成立！联盟将围绕“坚持育人为本、构建良好教育生态”目标，整合各方优势资源，推动学校、家庭、社区三方形成教育合力，建立共同育人的大教育体系，公益化、系统化、规范化促进教育理论和实践知识的普及，为建立“共育、共建、共享、共生”的“校家社”协同育人模式奠定坚实的基础。

　　“校家社”各方代表共同启动花桥经济开发区“校家社协同育人”教育联盟。启动仪式后，市教育局及花桥社会事业局相关负责人为学校代表、家委会代表、社区代表颁发证书。作为联盟的发起人和主办单位，昆山花桥国际商务城花溪小学就联盟总体情况和发展方向作交流发言。

　　2024年全市“鹿城心呼吸”名家大讲堂第一期活动顺利举行，活动邀请了南京师范大学心理学院殷飞教授作《营造温馨和谐家庭促进孩子身心健康成长》主题讲座，围绕如何建设充满弹性的家庭，让孩子出得去、回得来，为现场和线上家长提供了实践性指导，现场家长和孩子们掌声不断。

　　花桥经济开发区“校家社协同育人”教育联盟的成立，是花桥教育发展与时俱进、主动求变、强化青少年保护的重要尝试，也是进一步深化教育改革、加强教育协作、提高家庭教育质量的一项重要举措。

　　联盟成立后，各成员单位将充分发挥各自优势，积极开展多形式、多渠道、深层次、有特色和富有成效的教育服务工作，组建专家组、法律援助组、心理健康教育组、社区组、家长志愿队伍等，形成专兼结合、具备指导能力的教育工作队伍，实现“校家社”教育专业化水平的提升。