“法官，我认识到了自己的错误，也知道自己辜负了父母和老师的期望，我会认真接受改造，以后不再犯罪，做一个对社会有用的人。”日前，桐城市人民法院少年法庭审理了一起未成年人涉嫌犯盗窃罪案件。与以往庭审不同的是，在法庭辩论环节结束后，庭审并未直接进入最后陈述阶段，而是进入法庭教育和家庭教育环节。

　　庭审中，公诉机关指控被告人小明（化名）在取保候审期间和附条件不起诉考验期间多次盗窃并且盗窃数额较大，无论是从数额还是次数上均触犯了盗窃罪。

　　在庭审教育环节，审判长教育被告人小明：“你尚未成年，人生之路还很长，要真诚悔过，弃恶从善，希望你能充分理解法庭的良苦用心，脚踏实地接受改造，树立信心，以积极的态度对待以后的生活，加强法律知识的学习，遵纪守法，做一个对社会、对家庭有用的人！”

　　在家庭教育环节，审判长劝诫被告人父亲：“家长是孩子的第一任老师，在孩子的成长中尤其重要。作为父亲，你不仅要尽到监护职责，更要正确实施家庭教育，给孩子更多的关怀和关爱，帮助他早日改过自新，回归社会！”

　　这是该院少年法庭首次将法庭教育和家庭教育同时融入庭审，也是秉持“教育为主、惩罚为辅”的方针挽救涉案未成年被告人的司法实践。

　　下一步，该院少年法庭将全面加强对涉罪未成年人和监护人的普法力度，一方面以法庭教育为契机，深刻教育涉罪未成年被告人，促其改过自新，顺利回归社会和家庭；另一方面将家庭教育作为审理未成年人刑事案件庭审流程中的固定环节，以庭审力促家长尽职尽责。