为深入落实新课标和学科指导意见，以教研赋能，助课堂提质，1月5日，采育一小邀请全国数学特级教师吴正宪老师走进学校参与数学教研，并与青年教师进行同课异构，指导青年教师成长。

　　北京市数学特级教师姜利民，大兴区教委副主任寇国新，采育镇党委委员、宣传部部长刘燕，区教委小教科科长胡美丽、副科长于福薇，区教师进修学校小学教研室主任王娜、数学教研组组长冯文凯，采育镇教委办主任李永安，大兴九小校长刘闯，采育二小校长段晓炜，采育三小校长许明珠，采育一小校长郭红伟及采育协作区兄弟学校的各位干部老师和采育一小的全体数学教师参与活动。手拉手学校黄城根小学多个校区的教师线上参与了本次活动。

　　本次同课异构的教学内容是六年级《倍数与因数的复习》，上课教师分别是采育一小数学组组长张丽伟老师和全国数学特级教师吴正宪老师。

　　采育一小张丽伟老师所执教的六（5）班数学复习课严谨有序，通过抛砖引玉的方式，引导学生对零散的知识进行复习和梳理，在这个构建网格图的过程中，大部分孩子有思路、有想法，个别孩子通过小组合作交流的方式也慢慢找到了方法，最后通过几个小练习让学生在动手实践和自主探索中经历知识的整理过程，积累数学活动经验。

　　吴老师的数学课依托知识间的联系，将零散的、琐碎的数概念建立起整体化、系统化、逻辑化的知识结构，在复习课中为基础知识打好桩、定好位，从而帮助学生深度理解知识间内在的本质。吴老师眼中处处有学生，亲和力强，幽默风趣，一切为了学生，充分调动学生对学习的热情，让学生的数学学习自然、真实发生。

　　在接下来的点评指导和互动分享环节，吴老师先就本节课的设计思路、各个环节安排的初衷结合新课标理念、知识体系建构的方法和途径进行阐述分析，为所有与会教师上了一节生动的建构主义理念课。采育一小几位青年数学教师基于新课标对两位教师全然不同的教学方式提出了自己的看法，分享了各自的收获与感悟，将教研的气氛推到高潮。

　　活动最后，寇国新同志对莅临指导的专家及领导表示衷心感谢，同时对采育一小教研的实效性和教师队伍踏实向上的态势给予肯定，希望协作区各校拉好手、聚合力、共享资源、协同发展，希望采育一小的老师们在吴老师和姜老师这样有经验的专家的帮助和带领下不断更新教育理念、积累教育成果，在提质增效的路上走深走实。

　　如果把上好新授课比喻成栽活一棵树，那么上好复习课就如同育好一片林，此次的教研活动让大家“既见树木又见森林”。春生夏长，秋收冬藏，冬天是酝酿和沉淀的季节，博观而约取，厚积而薄发，采育一小的老师们会不断学习积累，在未来的教育道路上走得更加充满信心。