12月26日，杨幼龙山湖园区用一场别开生面的教育教学成果展示活动，一起见证孩子们的努力，孩子们的蜕变，孩子们的成长。

　　幼儿园以班级为单位，按照幼儿园教育教学计划，结合五大领域知识点，年龄阶段特点和认知水平，开展语言、音乐领域教学展示活动，班级以提问、儿歌、故事展示、手指游戏、主题活动问答等方式进行教学展示。

　　小班的宝宝虽然小，但能大胆、自信地展示所学的本领，精彩的表现赢得了观摩老师们的阵阵掌声。

　　中班的孩子可真棒，学会了很多有趣动听的儿歌。通过背、说、唱等形式展示了自己的成长。

　　大班的孩子不愧是幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们落落大方，独立自主，充分展示自我，从朗朗上口的儿歌、古诗、故事到音乐表演，整个活动充满了愉悦的气氛。

　　评课议课环节，听课领导、教师与授课教师进行互动交流。大家畅所欲言，既有对于老师们努力付出的充分肯定，也有对于活动中的不足进行深刻剖析，提出针对性的改进措施，共同斟酌更好的教学方式。

　　展示活动的开展，不仅可以对孩子的发展有一个全面、正确的了解，也为今后改进教育教学方法，因材施教提供了真实有效的依据。