12月22日，温岭市大溪第三中学，学生们在专业教练的指导下，正在练习棒垒球传球、接球起步、击球等技巧。球员们挥动球棒，奔跑跳跃，释放着他们的热情和活力，尽情享受着运动带来的乐趣。

　　作为浙江省体教融合的先行者，温岭以“区域学训一条龙”、 “一校一品”等机制，发挥家庭、学校和社会合力，开展科学而富有特色的体育课程，形成学校抓技能普及、体校抓专业化训练、社会力量抓个性化培训的多元化、多途径青少年体育发展新格局。