12月18日，红椿土家族乡，群山、村庄全被白雪覆盖，呈现一派北国风光。

　　在红椿土家族乡中心小学校园内，操场上，时逢三年级学生体育课，因冰雪天气，孩子们自由活动。但这场雪，丰富了孩子们活动内容：堆雪人、打雪仗、滑雪……孩子们玩得不亦乐乎。感觉冻着了，孩子们便走进教室，浑身就充满了暖意。

　　在教室里上课的孩子，端端正正坐在位子上，认认真真上课。虽然外面白雪皑皑，但室内确没有丝丝寒意。

　　“教室里有碳晶墙，让我在上课的时候获取到温暖，可以更集中精力来学习。”六年级学生徐僅文说，“下课的时候和同学们一块打完雪仗之后，第一件事情就是坐在碳晶墙的旁边来获取温暖。”因徐僅文系寄宿生，她将学校当作了自己的第二个家。“除了教室，宿舍里面也有碳晶墙，我躺在床上的时候，不光身子感到暖和，心里也觉得暖暖的。”徐僅文称。

　　徐僅文口中的碳晶墙，是我县在高寒山区学校实施“暖冬计划”的一个项目。近年来，我县为促使教育的均衡发展，办好人民满意的教育，相继在铜鼓、笃坪、邓家、红椿等高寒山区学校安装了碳晶墙，或配备了烤火炉，哪怕是再寒冷的冬天，同学们坐在教室里，也是暖意融融。

　　据了解，红椿土家族乡中心小学为了保证正常供暖，制定了详细的《冬季学生取暖工作方案》，成立了组织机构，明确了相关人员的职能职责。

　　“我们从11月份开始实行暖冬计划，由班主任具体负责定时开，定时关，保证我们的教室和寝室温度达到15度左右。”红椿土家族乡中心小学副校长张玉林介绍。