为进一步发挥嘉兴市“三名工作坊”的示范、引领和辐射作用，培养更多农村优秀教师与校长，促进乡村振兴，实现教育共富。12月14日，嘉兴市名师工程“三名工作坊”名校长工作坊和名教师工作坊（小学段）中期成果展示活动在海宁市行知小学举行。10个来自嘉兴市各县区布点学校的名师工作坊齐聚一堂，共研教育共同进步。秀洲区闻川小学的四名“徐如松语文工作坊”成员赴会，参与本次活动。

　　首先，布点学校海宁市行知小学的方敏珠老师执教小学语文四年级上册《梅兰芳蓄须》一课。方老师将课堂置于“制作名人小传”的单元大情境之下，以各项学习任务推动课堂学习的生成，稳抓语文要素，引导学生感悟文本语言，认识梅兰芳不畏强敌、坚贞不屈的爱国精神。

　　接着，浙江省特级教师、名师工作坊主持人、嘉兴南湖实验学校沈强老师为大家展示了小学数学五年级上册《三角形的面积》的课堂教学。沈老师鼓励学生自主探究思辨，通过动手“画一画”“量一量”“算一算”借三角形与长方形的组合迁移，发现三角形面积的计算方法，紧扣计算中底与高的难点进行探究突破，规范计算习惯与方法，锻炼学生的几何图形思维。

　　经过两场精彩纷呈的课堂观摩，成员们围坐在一起，就上午两节课的教学情况进行分析总结。两位工作坊主持人于丹老师和何月丰老师分别对课堂进行点评。

　　下午，各工作坊成员代表纷纷就自己在工作坊中的成长经历与学习心得做分享汇报，其中“徐如松语文工作坊”由闻川小学王雯佳老师做代表进行发言交流。10位学员代表中有资深老教师，也有工作刚满一年的青年教师，老师们横跨语数英科等多门学科，分享内容中不乏教育界热门话题。大家畅所欲言，互换经验，各有所得。

　　最后，“周跃东名校长工作坊”主持人周跃东校长就学校的建设与管理和大家进行分享交流。周校长强调，校园文化价值体系的建设在学校建设与管理中发挥着重要的作用。在办学主张中，强调文化理性，认为文化是办学最初的坚守，让文化和管理互相成就是学校高质量发展的重要途径。

　　聚是一团火，散是满天星。本次活动为各校一线教师们提供了互助共学的平台，推动教育区域均衡，促进教育共富的实现。相信每位工作在教育一线的老师们在今后的教育教学工作中定能潜心钻研，在每片教育热土之上开出希望之花！