收玉米、搭土灶、烤红薯……在松江区仓桥学校日前举行的秋收节上，双手忙不停、裤脚沾泥土的师生们乐开了花。“秋收节从校园农场延伸至校外广阔的田野，收获的不单是瓜果飘香，更是劳动带给师生的心灵浸润。”该校副校长王德伟说。

　　校外劳动教育实践基地里，学生们化身小农夫，竹篓扁担齐上阵，有人采摘，有人运送，不一会儿就完成了抢收任务。金灿灿的玉米、裹满泥土的红薯和各种蔬菜瓜果装满了筐。学校农场社团学员汪吴悠同学擦了擦额头上的汗水自豪地说：“我们学校也有一大片农场，从播种到收获，每个环节我们都要参与，今天这点任务完全不在话下。”

　　采摘完成后，厨艺大比拼也紧接着跟上。田边甚至还架起了土锅土灶。生火、洗切、翻炒，大家忙得不亦乐乎。最引人注目的莫过于土法烤红薯，沾满泥土的红薯直接丢进滚烫的草木灰，师生们笑言：“泥土与慢火结合，烤出来的红薯更有风味。”等待期间，一场关于红薯的田间微论坛热热闹闹地展开，“红薯的生长周期”“红薯的种植技巧”“红薯的营养价值”等话题成为热门讨论话题。“红薯的种植和制作被纳入学校劳动教育学习项目，从育苗到扦插，从施肥到锄草，孩子们可以参与红薯种植的全过程。”学校政教副主任尹松揭示了话题生成的原因。

　　“在劳动中挥洒汗水，收获幸福。”王德伟认为，以校园农场为载体，以校外劳动实践基地为延伸，包含农作物种植、养护、采摘、制作的“一条龙”劳动实践课程，不仅能教会学生一定的劳动技能，更重要的是能引导学生树立正确的劳动观、价值观。今后，学校将以项目化学习为载体，不断丰富劳动教育的内容。