10月30日上午，2023年舟山市中小学小班额个别化主题专题培训在我县蓬山小学举行，全市小班额个别化联盟学校相关负责人参加培训。

　　专题培训以“创设情境，体现‘学—教—评’一体化理念”为主题，以主题报告、课例展示、主题研讨、专家引领的形式，通过线上线下相结合的方式，面向全市中小学教师开放。

　　“通过这样的交流和论坛，使市区不同的学校产生思维的碰撞，让学校的核心团队来打造更好的校园文化和班级文化。”县教育发展研究中心副主任黄思海说。

　　近年来，县教育部门立足县情，以“关注每一个”“展示每一个”“成长每一个”为基点，从“课程建设、教学模式、校园文化、教育评价”四方面发力，持续推进小班化教育教学改革2.0行动，努力形成“小而优”海岛学校发展模式，助推共同富裕示范区建设。

　　“通过蓬山小学的善文化，怀慈小学的慈文化，敬业小学的阳光文化等，感觉到我们的学校是有温度的教育，使每一个孩子都能够得到不同的发展。”黄思海说。