第二批主题教育部署开展以来，我市各县（市、区）牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把加强理论武装作为重中之重，扎实开展理论学习，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　各县（市、区）把学思想作为首要任务，坚持学思用贯通、知信行统一，结合本地实际，因地制宜、因人施策，采取务实管用、简便易行的方式，学思践悟，笃行致远。围场满族蒙古族自治县通过重温习近平总书记教诲等形式，牢记嘱托大力弘扬塞罕坝精神，发挥全县蒲公英宣讲矩阵作用，349支宣讲队伍深入乡镇、村，开展阵地引领学、上门服务学、“学习强国”平台共同学等宣讲活动1600余场次，以接地气的方式教育引导广大党员干部在凝心铸魂中筑牢根本，在学思践悟中砥砺初心。丰宁满族自治县以“教、研、读、思、观”五步学习为抓手，原原本本逐字逐句认真研读党的二十大报告和党章，深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神，结合专家授课、交流研讨、集中研读、深入思考、观看视频五个环节，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深学细悟把握理论精髓。

　　从理论学习中心组集中学习到基层党组织多种形式学习，全市各地处处都是读书声。双桥区组织开展全区理论学习中心组集中学习，并通过个人自学、专家辅导、交流研讨等多种形式相结合开展学习，坚持原原本本学、联系实际学，真正做到学懂弄通，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，努力把理论学习成果转化为工作实绩。双滦区理论学习中心组、基层党组织充分发挥带头作用，深入学习领会党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等著作，以及习近平总书记10次视察河北特别是视察承德、视察双滦作出的重要指示批示精神，激励全区各级党组织和广大党员干部进一步解放思想、奋发进取，为加快建设高质量发展的“生态强市、魅力承德”贡献更大力量。承德县全县4个县级班子、31名处级领导干部，912个基层党组织2.3万名党员按不同层级要求，依托理论学习中心组、读书班、“三会一课”、板城主题党日等紧扣原文系统学、搭建平台深入学、结合实际常态学，为全县主题教育取得实效打下坚实思想基础。

　　读书班、大讲堂、“三会一课”、主题党日……各县（市、区）通过多种形式，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，真正把马克思主义看家本领学到手。平泉市组织开展市委理论学习中心组集中（扩大）学习，27名县处级领导干部积极开展交流研讨，同时组织举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班、乡科级干部集中轮训班、党支部书记培训班等培训和沉浸式理论学习实践活动，以党的创新理论指导实践推动工作。宽城满族自治县开展领导示范带头学、基层组织主动学，读书班安排了5次集中研读、3次专题授课、4次交流研讨、6次学员自学，各支部通过“三会一课”、主题党日等形式深入学习，切实从党的创新理论中汲取智慧力量。鹰手营子矿区认真总结运用读书班成果，大力弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，将主题教育与中心工作紧密结合，坚持干什么学什么、学什么用什么，以学习筑牢根基，在习近平新时代中国特色社会主义思想中找到真理力量、找到工作方法、找到思路举措，加快推动鹰手营子矿区转型发展步伐。

　　党组织书记示范引领，各级党员常学常悟，不断推动主题教育理论学习往深里走、往实里走、往心里走。滦平县领导干部以上率下，推动全县党员干部读原著、学原文、悟原理，从思想上正本清源、固本培元，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。兴隆县通过电视、电台、兴隆周讯、抖音、微信公众号、冀云APP等六大宣传平台实现同频共振，多形式多角度对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进行解读，着力夯实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的理论基础。隆化县全面系统读原著，“关键少数”带头学，县委书记、县长进行专题辅导，邀请中央党校教授和中国社会科学研究院特约研究员进行授课，各乡镇（街道）党（工）委、县直部门党组（党委）广泛开展理论学习中心组学习；“绝大多数”常态学，基层党组织广泛组织支部党员大会、支委会、党小组会深入学习，全县开展主题教育专题学习800余次。