百年大计，教育为先。20年来，我市在城乡教育一体化方面，坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，不断优化资源配置，深化教育综合改革，着力提高教育质量，给出了教育优质均衡发展的“义乌样板”，从教育的视角，生动诠释了“八八战略”的精神内涵。

　　扩容提质 夯实教育发展之基

　　“孩子上学的学校是今年刚投用的，我们去看过了，学校很大，各方面都特别满意。”新学期，新义乌人陈玲霞的孩子走进了实验学校教育集团鸡鸣山校区的新校园。这所刚投用的校园里，教室宽敞明亮，多功能厅、游泳馆、体育馆、地下停车场等配备齐全，让每一位陪同孩子前来报名的家长赞叹不已。

　　今年以来，我市建成投用秦塘小学、下骆宅小学、廿三里何宅幼儿园等中小学幼儿园15所，新增学位8000个，投用学校数、新增学位数均居金华县市区第一。

　　教育不仅是国之大事，也是千家万户的大事。20年来，我市切实把教育放在优先发展地位，全力保障教育事业发展。2006年在全国率先推开基础教育经费全额保障机制改革，除人员经费全额保障外，农村学校基本建设经费由市财政全额安排，城乡学校公用经费同等标准并由市财政全额保障。2010年以来，基本建设投入124.6亿元，新建校舍329万平方米，新增学校用地3725余亩，建成投用新建、迁建、大型改扩建项目174项。2017年启动“百园工程”项目，至2022年已建成投用百所。

　　目前，我市有公民办幼儿园338所、特殊教育学校2所、各类中小学128所，全市在校生数从2003年的15万增长到现在的近30万，教职工数从9000人增长到2.5万余人。从无到有的双江湖科教园区，集聚中国计量大学现代科技学院、浙江大学“一带一路”国际医学院、复旦大学义乌研究院等，更为义乌城市创新、市场转型提供了源源不断的动力和养分。

　　精准普惠 保障教育优质均衡

　　义乌是一座建在市场上的城市，开放、包容的城市性格在教育普惠上得以进一步凸显。今年，我市一批学校从民办正式转为公办，通过教育公平和质量的持续提升，不断满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。

　　金鹰实验学校原来是全日制九年一贯制、寄宿式民办学校，新学期起改名为枫华学校，有了正式的“公办”身份。“‘民转公’给我们带来了许多好处。我女儿在这里读书四年了，之前每年的学费是2万多元。现在我们也能享受公办学校的优惠政策，学费省下很大一部分。”家长马琴开心地说。

　　针对7所办学条件相对较差、办学规模相对较小的转公学校，市教育局还选派北苑小学、佛堂小学等一批优质学校与之结对，开展集团化办学，通过人员派驻、集体备课等方式引领转公学校实现跨越发展。

　　通过萎缩退出和转公委托管理，我市完成全部28所新义乌人子女学校压减转型，其中25所转公办学，加上公办学校挖潜扩容，将义务教育段随迁子女公办就读率从58.7%直接提高至90%以上，超额完成“随迁子女就学”省民生实事任务，为营商环境优化提升“一号改革工程”助力。

　　此外，我市积极完善普惠公益教育体系。2006年，在全省率先实行义务教育阶段免收杂费、课本费、作业本费，并让符合条件的外来人员子女享受免费待遇。2007年开始实施“共享蓝天”计划，发挥政府主导优势，把外来建设者子女纳入本地教育发展范畴和市政府实事项目，将公办中小学接收外来建设者子女就学的经费列入年度教育经费预算，切实保障100多万外来建设者共浴政府公共教育阳光。近年来，义务教育阶段公办学校平均每班约1/3的学位用于解决随迁子女就读问题。

　　立德树人 促进学生全面发展

　　2002年，我市被列为浙江省首批国家级课改实验区，全面开展基础教育课改实验工作，不断深化以学为中心的课堂教学变革，加强考试和作业管理，着力推进义务教育“减负提质”。2019年，我市在全国首创德育工作标准化管理体系，让“立德树人”德育工作落地生根。多年来，通过坚持“课内”“课外”双管齐下，我市各校师生在课堂之余走进红色教育基地、劳动基地、美丽乡村等，开展多形式的社会实践活动、体育活动、研学活动，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　脚背颠球、背部停球，江湾小学操场上，时常可见学生在进行足球基本功训练；松土、点穴、播种、施肥，义亭小学“一米农场”中，同学们熟练地运用劳动教育课堂中学到的技能进行耕作；折纸、画图、剪镂、贴裱，塘李小学师生结合各类节日活动，进行传统剪纸艺术创作……通过全面发展体艺科技教育和劳动实践教育，如今，我市实现五育并举、全域花开。

　　加快教育发展，是立足当前、着眼长远的根本大计，是加快建设“两个样板”、抢当“重要窗口”模范生的战略性工程。在教育现代化新征程上，我市将继续坚定不移以“八八战略”为指引，以“办人民满意教育”为目标，持续拓展教育资源，着力提高教育质量，以实干实绩为高质量高水平建设世界小商品之都贡献教育力量。