为提升青少年心理健康工作的针对性、有效性，有力推动青少年心理健康服务“家校社”联动机制落地生花，近日，长寿路街道召开2023年社区教育共同体研讨会，街道党工委书记王远华，党工委副书记、街道办事处主任沈捷，街道办事处副主任陆玮出席会议，会议由上音安师实验中学党支部书记、长寿教育共同体牵头人吴莼主持，长寿教育共同体各成员单位校长、书记以及街道服务办参加会议。王远华指出，长寿社区教育共同体要紧紧围绕立德树人的根本任务，充分发挥党建引领作用，坚持“党管教育”，完善“家校社”联动机制，依托长寿靠谱党建联盟、教育共同体，守好意识形态安全底线，整合辖区内党建共建单位的优质资源，提高教育共同体发展质量，提升党建引领育人实效，共建关心关爱未成年人同心桥，护航未成年人健康成长。

　　沈捷在会上提出建议，长寿社区教育共同体要以学校实际需求为导向，以教育共同体为核心和枢纽，强化家校社之间的协调融合，形成多元主体育人的工作合力，优化街道阵地建设，提高教育共同体“内生力”，整合专业队伍，增强教育共同体“专业力”，推动家校共育、社校共培，为促进未成年人心理健康教育提质增效。

　　会上校长、书记、园长们共同研讨，为家校社协作护航学生心理健康建言献策。学校希望开展社会专业心理教育课程，针对未成年人开展心理健康主题活动，提升未成年人抗压力、内驱力，构建其健康的心理和良好的社会适应能力；配送心理疏导讲座进校园，帮助教师舒缓情绪，储备心理能量，培养积极情绪；引入社会专业机构，推动未成年人个案服务、风险评估等工作，宣传普及家庭教育知识，提供家庭教育指导，配送家庭教育公益讲座进社区，家校社协同助未成年人健康成长。

　　未成年人是国家的未来和希望，关爱与呵护未成年人是社会的共同责任。接下来，长寿社区教育共同体将持续深化家庭、学校、社会的联动效应，逐渐形成观念上同心同德、履职上同向同责、实施上同力同行，进一步完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的工作机制， “三位一体”联动为青少年健康成长保驾护航。