教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。

　　为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，高新区中小学在新学期开学前开启了一场温情的家校之约。全体教师上门实地走访学生家庭，对学生暑期安排、兴趣发展、身心状态、亲子关系等情况进行全面了解，并与家长诚恳交流，共话学生成长。

　　开学前，全区中小学共派出286位教师，对4370余户学生家庭开展了家访。

　　实验学校历来有“百人访千家”的家访传统，针对一年级新生和插班生，学校要求做到一对一入户家访。该校还提出了“精准家访”模式，需要各位老师在家访前、中、后制定更详细的计划，开展有针对性的家访工作。家访结束后，老师要对家访记录进行汇总，撰写形成案例，并精准制定针对不同类型学生的帮扶方案。

　　在家访时，一年级教师与学生、家长亲切互动，积极引导家长做好新生入学准备，及时消除学生心理上可能出现的焦虑情绪。管玲玲老师今年接手新一年级，在家访的过程中，她收集了每个孩子的小手印，用孩子们的小手印围成专属于班级的班徽，迅速拉近了和孩子们的距离，增强了班级的向心力。“在家访中，有写着‘欢迎老师’的小黑板，有精心为老师们准备的才艺秀，有稚嫩而真诚地自我介绍……我想教育就是彼此成全吧，这样的第一次见面也让我更加坚定地相信我们都能成为最好的自己。”管玲玲说。

　　2023学年开学季，宁波高新区外国语学校迎来了287名一年级新生。老师们以真诚、专业的态度，与家长、学生促膝谈心。在交流的过程中，详细询问孩子的成长经历、健康状况、兴趣爱好等，并针对学生的性格特点、家长的困惑需求等做了细致的记录和解答。老师们也引导家长如何更好地做好新生入学准备。家长们纷纷表示会配合学校的各项工作，家校多沟通、多合作，共同为了孩子的健康成长努力。

　　连日来，信懋小学的老师们冒着酷暑，对一年级所有新生和部分其他年级的学生进行了家访活动。早在八月中旬，学校就邀请了宁波市名班主任陈瑛老师为新入职的老师做家访前的培训。为了更高效率地了解学生的家庭情况、爱好特长和学习习惯，各班主任根据每个学生不同情况，提前梳理好家访内容，有针对性地跟家长交流，并对家长和孩子提出一些建议，如养成良好的作息时间、培养孩子独立自理能力等，为即将到来的小学学习生活做好充分准备。

　　近日，信懋中学组织了71名心育导师进行家访活动。资深心育导师蒋晓凤老师初三刚带出，这学期又勇担重任，再次担任班主任心导进行家访。她了解孩子暑假在家的安排，了解家庭教育情况，对孩子的期望值，三年规划及目标学校以及家长对学校的建议。“现在家长相对比较民主，能够理解孩子不给孩子很大的压力，对我们学校比较信任，家长感觉信懋中学越来越好了。”蒋晓凤老师感慨道。

　　浙师大附属高新区求精书院针对一年级新生开展了“凝心幼小衔接 聚力孩子成长”为主题的家访活动，进一步加强学校与家庭的联系沟通。德育分管校长及部门进行了家访工作的全面部署，会后老师们也进行了深度备课，带着期盼走出校门，带着情感走进学生家门，带着科学的“幼小衔接”理念、家庭教育思想、学校发展思路、教育理念等深入学生家庭。本次家访学校共派出了全校正副班主任50人，在两周内完成全员家访工作。

　　新明中心小学的老师们穿梭在各个小区，以饱满的热情奔赴与家长、孩子们的“第一场约会”。在与父母的交流中，老师们逐渐知晓了孩子们的性格、爱好与特长，进一步了解了眼前这个即将入学的小萌娃。四位正副班主任一共完成了81个学生家庭的家访工作。