“参加‘天平德育圈’的小记者活动，让我认识到很多先进人物，了解他们是如何在平凡的岗位上做出不平凡的事迹，激励我要好好学习，长大后成为对社会有用的人。”高安路第一小学的五年级学生陶辰辰，是“天平德育圈”的小记者，曾采访过不少天平辖区内的名人大咖，还经常在徐汇区天平街道社区报上发表文章。

　　在天平街道，有大中小幼学校20余所。自2014年起，为使2.68平方公里的社区真正成为没有围墙的德育工作大平台，传承志愿精神，厚植红色基因，赓续红色血脉，天平街道与上海社科院文明办等合作开展“天平德育圈”项目，以“红色建筑和榜样人物”为载体，以“寻访和践行”为途径，组织引导学生利用寒暑假和双休日深入社区开展主题实践活动，逐步打通了家庭、学校、社区之间的横向联系。

　　位于岳阳路建国西路路口的建襄小学，拥有两位“好邻居”——上海中国画院和中国科学院上海分院。上海中国画院的画家每周会送教入校，风雨无阻，坚持了整整10年。每年6月1日，建襄小学会在画院举办学生的专属画展。陈静校长告诉记者：“通过这十年的艺术熏陶，在画院的画家们悉心指导和帮助下，建襄小学的孩子们受益良多，艺术能力、审美能力都得到了提升。特别感谢有这样的社区资源能够给到学校来助力。”

　　每年12月，中国科学院上海分院与建襄小学合作举办的科院杯活动，邀请社区的科学家们作为组织者、参与者、评审者参与进来，孩子们也以个体或者组团的形式参与到各种活动中。

　　陈静说：“我觉得孩子参加社会实践活动对他的成长是特别有意义的，社会实践活动跟学生在校内学习是不一样的学习方式，它具有独特的育人功能。孩子在社会实践活动当中，会把他在学校课堂上所学的一些知识运用到实际生活中，这能够帮助他找到学习的意义。同时在社会实践活动过程当中，孩子们更多是以团队的形式去做一些活动，这可以培养孩子们的社会情感。很多的活动是通过劳动的方式去完成的，在这个过程当中，也培养了孩子们的动手实践等能力。”

　　“天平德育圈”是探索未成年人社区活动共建、共享、共育的有效实践，打通了学校、家庭、社会三结合教育的“最后一公里”，学生喜爱，社会认可。近年来，随着学区化建设的不断推进，“天平德育圈”逐步吸纳了徐汇中学“少年中国梦孵化基地”、钱学森图书馆等一批徐汇优质教育资源，“天平德育圈”示范效应和辐射效应不断扩大，成为立足天平、辐射徐汇全区、引领“立德树人”风尚的德育品牌。