为推进教育结对共建，共同探索减负提质增效途径，展示《小学高年级英语微写作训练的实践研究》课题成果，分享教学经验，6月13日，长江路小学党支部书记、校长冯正华率课题组成员等一行六人，到枞阳县会宫镇拔茅小学开展结对共建教学交流活动，并向拔毛小学赠送价值约5000元体育教学用品。铜官区教研员左云侠、会宫镇中心学校校长陶龙满、拔茅小学校长吴传胜等领导共同见证了捐赠活动。

　　教学交流中，俞正兰、严阳阳老师分别为孩子们献上了一节充满生活趣味的英语写作课《At the zoo》、《About me!》，孟璐和老师们分享了《小学中高年级英语微写作训练的实践研究》研究过程及成果。

　　第一节上，俞老师整合教材内容，创设自然、真实的语言环境和具体的英语语境，借助知识导图、精美图片和丰富的肢体语言，结合少年儿童爱模仿、爱动口的特征，引导学生逐一描绘各种动物的形态特征，从而引出句型：“The money is climbing.”“The dogs are eating.”。在口语交际交流中，反复引导孩子作出思维反应。孩子们大胆发言，积极交际，很快就能熟练说英语，为后面写作积累了词汇与语言要点。

　　第二节课，严老师通过一份自我介绍顺势导入。让学生在这份自我介绍中，发掘出语言信息及其主要的写作要点，抓住特征学习写作人物。在自我介绍中，通过阅读再现，让孩子们捕捉姓名（Name）、年龄（Age）、性格（Character）、外貌(Appearance)、爱好(Hobby)等语言信息，在情境阅读中准确理解掌握人物的主要特征。随后，设计轻松愉快的口语交际环节，让孩子们在交流展示中放飞自我。孩子们踊跃发言，积极动口，让动笔写作变得不再空洞乏味。课堂上，严老师还渗透了心理健康教育，引导孩子们在今后的学习和生活中，无论遇到什么困难，都要自信乐观，悦纳自己。

　　两校自结对共建以来，共商共建，共叙友谊。校际之间多次开展教学交流活动，让老师们在活动中相互学习，融合交流，共同提升，促进义务教育优质均衡发展。