你真的了解自己的大脑和心智吗？随着人工智能的兴起，与之相关的认知科学也越来越受到人们的重视。5月28日，上海市精神卫生中心面向青少年儿童学生群体，整合医院的优质科创资源，成立上海市青少年（学生）科创教育基地——上海市青少年（学生）认知科学研究中心，并邀请中学生走进基地，近距离体验认知科学的科技成果。

　　启动仪式上，上海市青少年（学生）认知科学研究中心正式揭牌。

　　活动现场，公益大使、著名钢琴艺术家孔祥东分享了主题演讲《音悦人心》，启发大家关注心理健康，并带领大家共同体验音乐疗愈心灵的故事。

　　“随着社会进步、文明程度的提高，对青少年的精神状况的关注越来越多，音乐教育、音乐启蒙、音乐分享、音乐创意在这当中有非常积极的推动作用。”孔祥东透露，“音乐对人类大脑的结构和功能可形成优秀的促进作用，许多音乐研究和尝试在自闭症治疗领域已经取得了可喜的专家共识。”

　　一走进研究中心，学生们就被模拟大脑神经网络的顶部设计所吸引。抬头仰望这片“星空”，深蓝色错综交叠的线条仿佛大脑的神经网络。在科普长廊，学生们走进了六个不同的展区，了解对应大脑工作的六个方面。比如学习展区，可以了解学习时包括在神经元之间建立新连接等在内的大脑发生的重要变化；记忆展区则揭开感觉记忆、短期记忆和长期记忆的神秘面纱；感觉展区，可以探索包括视觉、听觉、嗅觉等这些再平常不过的感觉是如何发生的。

　　一位中学生表示，嗅觉、触觉等感觉，或是逻辑、记忆等在生活中很平常，经常使用，并不会去注意，也不会想大脑是如何处理的。但是通过展览，重新认识到这些功能，感觉特别新奇。

　　在情绪展区，可以分析人类面部表情与真实情绪的关联。学生们听着老师的分析，看着计算机屏幕十分入迷。一些平时难以察觉的面部细微变化，在人工智能面前无所遁形，喜怒哀乐被计算机分析得头头是道，这也为很多工种提供了强大的技术支持。

　　在这些特别设计的沉浸式体验室中，拥有转换认知心理学实验平台、心理生理学实验平台、元宇宙心理干预平台等，青少年们可以亲自动手，参与实验操作。

　　中心整体设计具有鲜明的脑科学、精神心理健康研究特色，仅一楼面积就达到500平方米左右，具备科普展览、实验观摩、动手体验、科创项目策划和辅导的综合性功能。

　　“通过基地的建设，可以将认知科学，包括脑科学、心理健康、精神病学，这些知识整合起来，向儿童青少年做广泛的普及，增长他们这方面的知识，尤其是提高这方面的兴趣。”对于研究中心成立后，未来的项目推进计划，上海市精神卫生中心党委书记谢斌表示，“今后可以通过线上授课，或者定期举办不同主题的青少年科创教育活动，以及联合中小学校、高校，定期为师生们开展认知科学和心理健康的科普，围绕青少年认知科学知识、素养提升和科创能力提升目标，促进研究中心建设。”

　　据悉，近年来上海市精神卫生中心与上海市教委紧密合作，设立青少年儿童心理热线962525为青少年心理健康保驾护航的同时，与全市20余所中小学建立合作联盟，开展心理健康科普活动。认知科学研究中心未来将以人类全生命周期中神经及心理发育特征、常见心理健康问题为主线，联合多领域，采用传统与现代相结合的方式，打造以“600号”为品牌的“科创生态圈”，培育和激发青少年学生群体对脑科学研究的好奇心和想象力，为认知科学研究吸引和储备未来人才。