在方埠小学偌大的操场上，一面大型武术文化墙伫立其中，格外引人注目。每到周三，一群手持面扇，身穿红色练功服的学生就会在文化墙前摆开阵势，进行训练……

　　“这是武术社团的拿手项目‘功夫扇’，周三下午的第二、三节课我们都会在这进行基本功的训练。”徐鹿婷是方埠小学的体育老师，也是该校武术社团的负责人，她告诉记者，学校武术社团成立于2009年，目前已有学员十余人。

　　三年级六班的徐晨轩算是社团里年龄较小的学员，虽然学习武术的时间不长，但凭着热爱与坚持，挥起拳来的气势可一点不输学长学姐们。“自从学了武术，我发现自己越来越勇敢了，我一定要好好练习，让爸爸妈妈为我骄傲。”徐晨轩坚定地说。

　　武术作为传统体育项目，自2018年方埠小学独立建制以来，便被纳入了学校特色课程，并开设了武术社团课，重点围绕“五步拳、少年拳、简化太极拳”等一系列基本项目开展，课程设计寓教于乐，让学生们在轻松愉快的氛围中，学习和感受中华民族的文化瑰宝。

　　“手臂伸直，脚尖要发力，注意动作到位……”在操场的另一边，攀岩教练王有元正带领着攀岩社团的学员们进行基础训练。

　　与武术项目不同，攀岩运动起源于欧洲，作为亚运会正式比赛项目，近年来越来越受到人们的关注。2020年，方埠小学与县攀岩协会合作，自建专业攀岩墙设施，并且聘请专业教练员，以社团课的形式对学生进行专业指导。

　　“目前，学校的攀岩课主要针对一、二年级的学生开展，很受学生欢迎，在社团招生选拔时，学生报名非常踊跃。”王有元介绍道，攀岩是一项综合性体育运动，可增强学生体质，提高身体柔韧度、平衡感、协调感，也能非常好地锻炼学生们的思维能力和判断能力。

　　近年来，方埠小学充分利用体教融合优势，开展了丰富多彩的社团活动，尤其是体艺类素质拓展课程，深受学生欢迎。

　　“目前，学校已开发《武者少年篇》校本课程，成功创建‘桐庐县传统武术特色学校、县武术后备人才基地学校’，在浙江国际传统武术比赛中获得多项荣誉。”方埠小学教导处副主任方昕表示，接下来，学校将继续通过梯队培养、以赛促练、机制创新等举措，进一步创建体育特色品牌，促进学生全面发展。