为积极融入杭州都市圈，以教科研赋能宣城教科研，5月11日-12日，我市组织了20名教科研骨干参与了由杭州市教育科学研究院、杭州市教育学会主办，滨江区教育局、滨江区教育研究院、杭州市春晖小学教育集团承办的2023年杭州市教科研学术节暨杭州都市圈城市科研论坛。

　　“让科研大有作为，让教育高质量发展”是论坛的重要主题。宣城市教学研究室主任方建福代表宣城市参加启动仪式及开幕式；宣城市教研室高中部主任徐泓在圆桌论坛上作了《普及教育科研意识，聚焦关键问题研究》主题发言。国家督学、浙江省教育学会会长韩平以《科研作为与教育高质量发展》为主题在开幕式上做主旨报告，对进一步认识教科研的作用、进一步理解教科研的内涵、进一步推进教科研的转型进行了专业指导。浙江省教育科学研究院院长朱永祥在开幕式上对杭州的教育发展水平和教育科研水平表示充分肯定，对杭州都市圈城市教科研工作提出了愿景。

　　在区域科研、学校科研、教师科研三个分论坛上，杭州都市圈等八个城市代表从具体实践入手，从区域、学校、教师三方视角，分享典型做法。我市广德市教师发展中心副主任、教研室主任陈忠良在区域科研论坛上深入分析了“教”“研”共生效应不强的问题，提出推进教研重心下移、探索评价体系改革等应对策略。宣城市第四小学民生校区执行校长陈文化在学校教研论坛上介绍了立足校情兴科研，多方联动育新人的成功做法。宣城中学教师彭跃为在教师科研论坛上以学、做、思三个关键字，提醒老师注重学方能更好教，坚持做才能有提高，善于思才能有收获。

　　本次杭州都市圈城市科研论坛，是“杭州都市圈”“山海协作”“双城记”区域教育发展要求的新实践，展示了杭州都市圈城市教育科研的行动路径与经验。我市将以此论坛活动为契机，大兴教育科研之风，奋力“追赶江浙、争先江淮”，为推动杭州都市圈教育一体化深度融合，助力区域教育一体化高质量发展擘画新蓝图。