肥东县委编办锚定“办好人民满意的教育”工作目标，会同县教育主管部门以推动学前教育发展提质增效作为工作切入点，科学规范设置公办学前教育机构，统筹调配编制资源重点保障学前教育实际需求，赋能学前教育事业均衡发展。

　　一、整合学前教育资源，发挥辐射带动作用。借助县域知名公办幼儿园在品牌资源、办学理念、管理经验、优质人才等方面优势, 充分发挥辐射带动和示范引领作用，大力发展县域公办幼儿园。经县委编委批准，县实验幼儿园加挂县幼儿教育总园牌子，统筹协调和指导全县幼儿教育发展工作，负责全县在编幼儿教师的统筹使用和管理、安心托幼等工作。严格遵循城乡统筹、科学规划、合理布局、就近入学的原则，在科学分析研判生源分布情况及分布特点等诸多因素基础上，批准县幼儿教育总园下设12家公办幼儿园，不断扩大规模提升内涵,走规模化、专业化、品牌化的路子，满足学前教育普及普惠、优质公平发展的需要，着力破解学前教育资源不均衡不充分问题。

　　二、统筹机构编制资源，支持保障学前教育用编用人需求。在不突破全县事业编制的前期下，统筹使用学前教育资源，全面推进公办幼儿园教职工“管理团队编制保障法”，一方面，从县实验幼儿园内调剂部分事业编制，专用于保障新设立幼儿园的实际用编需求，并专文明确其机构规格、性质、领导职数等机构编制事项。另一方面，通过政府购买服务等有效方式为公办幼儿园进一步补充师资力量，稳步增强幼儿园教职工队伍建设，逐步化解学前教育资源紧缺矛盾。