在第15个“全国防灾减灾日”来临之际，鹿城各地积极组织开展防灾减灾教育宣传“五进”工作。

　　防震应急演练进校园 筑牢校园安全防线

　　5月10日，鹿城区应急管理局联合温州市黄龙第三小学开展防震应急校园演练，全面检验师生灾害避险自救能力。

　　上午8点10分，校园广播播放地震紧急避险通知，师生立即停止上课，就近蹲在课桌间，用手或书本等保护好头部，蜷曲身体、降低重心，避免被杂物击中。在确认外部环境平稳后，任课老师发出疏散指令，有序指挥学生按逃生疏散路线，快速安全撤离至学校操场进行避险。

　　在清查师生人数，确保学生安全转移后，工作人员以防灾防汛科普视频为切入点，梳理归纳常见的防灾减灾救灾知识点，以互动提问、有奖问答的方式，调动学生学习兴趣。“今天我学习到了台风预警可以分为红色、橙色、黄色还有蓝色预警，还有地震和台风的危害性，如果发生地震、洪水这些灾害我们应该如何自救，我还会把学到的知识分享给身边朋友和家人。”学生王品菡说。

　　近年来，区应急管理局持续推进防震减灾应急演练和知识讲座进校园，以丰富多元的安全教育活动全面增强学生防灾减灾意识，切实提高广大师生应对突发公共事件的应急自救能力，帮助中小学持续完善突发事件应急处置预案，全力筑牢校园安全防线。

　　“本次活动我们结合今年全国防灾减灾日主题‘防范灾害风险护航高质量发展’，用视频演绎、互动提问、展板宣传等方式，向师生宣传防灾防汛相关的知识，进一步帮助师生熟悉了解灾害逃生、自救的基本方法，达到‘教育一个孩子，带动一个家庭’的教育效果。”区应急管理局应急科科长林峰表示。

　　鹿城滨江学校“开新课” 师生沉浸式体验急救奥秘

　　“我校已经连续三年开展学生安全自救教学，将校园安全文化建设和防灾减灾教育活动有机融合，带动提升整个社会的防灾减灾能力。”温州市第二实验中学政教处主任张帆告诉记者。

　　在由区应急管理局、区教育局、滨江街道联合该校举办的自救互救安全劳动技能比赛的现场，同学们在各个实景操作区域跃跃欲试，学习多种安全应急处置的本领。

　　本次安全应急体验活动主题涉及消防逃生、地震避险、救护体验等多项体验内容，通过“场景化沉浸式”体验培训，让学生掌握识隐患、会自救的技能。演练现场，学生分别实践了抬担架、包扎伤口、传送沙袋、制作逃生绳等紧急避险技能。“以前在课堂或讲座中学习这类自救互救知识只是停留在理论层面，今天有了丰富的体验，以后如果遇到需要救助的人，我就可以做到学以致用。”学生石一航说。

　　以实战提能力 这场防灾应急演练“动真格”

　　5月11日，杨府山山畔，由区应急管理局、滨江街道联合举办的防灾减灾应急演练拉开帷幕，救援队队员闻令而动，快速奔向目标区域。

　　演练以“背景模拟、实战操作、以点带面”为主，设置应急处理领导组、应急救援组、应急急救组、灾害区域紧急管控等多支队伍。演练模拟因暴风雨天气，导致周边辖区全域断电，低洼地区产生暴雨积水，积水区域有人员受困等紧急情况。接到报警后，各支队伍携带专业装备，兵分多路赶赴事发地进行救援。

　　演练中，特情接踵而至，队员们快速响应、依案而行，有序开展营救受困人员、抢救溺水人员、野外发电、积水强排等工作，确保演练过程科学安全进行。演练结束，参训人员现场进行总结复盘，梳理演练中存在的不足与短板，并对应急预案进行完善提升。

　　接下来，鹿城还将坚持生命至上、安全第一，持续加强应急救援队伍建设，建立健全高效科学的自然灾害防治体系，进一步增强全民防灾抗灾意识和社会抵御自然灾害防治能力。