中医药文化是中国传统文化的瑰宝，具有重要教育意义，与我国基础教育具有较多的契合点。彭水作为中国的苗乡、世界的苗乡，苗医苗药文化源远流长，在中医药发展史上留下了浓墨重彩的一笔。

　　重庆市卫生健康委、市教委、各医疗机构和中小学校积极联动，建设中草药科普实践基地，持续推进中医药文化进校园，在校园内形成“信中医、爱中医、学中医、用中医”的良好氛围。

　　县政协委员高才华建议：一是优选教材读本，解决教什么的问题，将中医药历史文化和专业知识与中小学生身心特点和兴趣爱好相结合，具有较强的实用性和趣味性。二是培养师资人才，解决谁来教的问题，建议县教委、县文旅委、彭水中医院等协调配合，聘请中医药专业教师开展讲师培训；鼓励各医疗机构开设名老中医讲堂，承接中小学校教师培训。三是丰富课程形式，解决怎么教的问题，开设特色课程，将中医历史人物故事、中医经典方剂、中药炮制、中草药辨识、苗医药知识等内容纳入课堂教学体系，形成学生能听懂、有特色、重体验的精品示范课程。四是鼓励试点先行，解决怎么推的问题，探索和完善中医药文化知识进课堂的理论和实践体系，并逐步推广。

　　中医文化复兴，根基在孩子，通过中医药文化知识进课堂这一载体，厚植民族情怀，让孩子们成为拥有中国心、饱含中国情、身心健康的新时代人才，定会为彭水经济社会发展积蓄更强力量和更大能量。