3月2日，东阳市高中数学课堂教学评比活动在南马高中举行，来自不同高中学校的14位青年数学教师参加了本次评比活动。据次日市教育局教研室结果公布，该校杨思佳老师荣获一等奖。
2018年8月，杨思佳在浙师大数学系毕业后来到南马高中任教数学，她热爱教学工作，虚心向教学经验丰富的老教师请教，认真钻研教材教法，积极探索新教学理念，努力提高自身教学业务水平，曾在市教研室组织的教学论文评比中获奖。虽然她的教龄才4年有余，但她已连续三年当任高三班主任，获得校级优秀班主任荣誉称号。在这次课堂教学评比活动中，各参赛老师都亮出了各自的看家本领，让整个活动精彩纷呈。在准备阶段，杨思佳主动请该校虞晓珍和王晓燕两位数学老师为她的说课和上课提出指导性意见，为她新增了大概念教学，紧贴热点发展。据她介绍，在说课和上课过程中她提前准备好动画演示，在学生探索互动中增加了小组合作—切割柱状花泥，促进学生对知识的理解并提高师生互动交流，整节课贯穿数学史，最后她告诉学生们中华文化需要后浪来传承。
杨思佳的这次获奖受到该校老师们的赞赏。她犹如讲台上绽放的一朵春花，但她认为，这点荣誉只是一个开端，漫漫教学路，她将上下而求索。她平时的教学效率还得益于她对学生作业的认真批改和严格的要求，3月6日晚上，学校教务处特意请她做了一个《二次批改，二次订正》的主题讲座，在讲座中，她向全体老师阐述了数学老师在每周整理当周的数学错题，让学生进行二次订正，老师进行二次批改等对学生学习效率的重要性。
校长卢强民对杨思佳给予了评价，他说，“杨思佳老师素养好，悟性高，教学思路和设计很有创意和新意，是一位非常有潜力的年轻数学教师，他希望她能在来日方长中获得更高的荣誉。”同时，他还肯定了她作的《二次批改，二次订正》演讲，他说道，她的演讲涉及到怎样高效落实知识的问题，怎样让学生及时理解所学知识？怎样让学生听到一个知识点和用到这个知识点的时间间隔能尽可能缩短？一次作业暴露了学生主要的知识漏洞，二次批改、二次订正就显得特别有效，值得大家借鉴和启发。
