近期博望司法所不断探索新举措，完善教育矫治机制，坚持监督管理和教育帮扶并重措施，切实做好未成年社区矫正对象教育矫正工作。

　　“定制式”个性矫正，爱心包裹。坚持“一人一策、个性施矫”。严格做好未成年社区矫正对象身份信息保护工作，对未成年社区矫正对象采取单独报到、单独教育、个别谈话等矫正措施，入矫宣告、解矫宣告均不公开进行，真正打消顾虑，建立信任沟通渠道。全面分析研判未成年社区矫正对象的犯罪成因、现实表现、家庭生态、社会交往、心理变化等个体特点，逐人逐案，量身定制有针对性、个性化的动态性社区矫正方案。

　　注重联动矫治，由政法干警、家属、村居负责人、司法所工作人员、心理咨询师及熟悉其身心特点的社工人员组成矫正小组，定期走访，第一时间与未成年社区矫正对象及监护人充分沟通，个别谈话，深度交流，掌握未成年社区矫正对象的生活状况及思想动态，督促监护人、社区、家庭、学校尽到监护抚养教管等义务。

　　“教学式”靶向重塑，暖心施教。一是上好入矫“第一课”。社区矫正工作人员、家属、村居负责人参与未成年社区矫正对象入矫宣告教育，以规范的仪式唤醒强化其法律意识，督促其遵守日后的矫正规定。二是每月开展个别教育学习，通过谈话谈心的形式根据未成年社区矫正对象的心理“病灶”和思想动态，培养其阳光、向法、向上心态。