2022年以来，望江县聚焦“学得了”“学得好”“能落地”目标，因地制宜，一镇(村)一策，明确多项工作举措，扎实有效实施“老有所学”暖民心行动，进一步缓解基层老年教育供给和需求矛盾。2022年全年全县参与学习教育老年人数1.7038万人(其中线下人数1.508万人)，完成率112%;新增老年学习人数完成率115%。

　　望江县教育局牵头，各相关责任部门密切配合，全县10个乡镇3个街道共同参与，结合工作职能、镇情村情，精准施策，有效落实“老有所学”行动目标。全县1所县级老年大学，10所乡镇老年学校，135个村(社区)老年教学点全部挂牌投入使用，县乡村三级老年教学场所覆盖率100%，初步建成覆盖县、乡镇、村及社区老年教育服务体系。实现学习场所、师资、课程、活动、保障经费全面落实。

　　该县以县老年大学为龙头，充分发挥师资、课程、教学等方面优势，以点带面，引领全县老年教育机构健康发展。望江县老年大学自开办至如今，共开展14个科目，时装、音乐、舞蹈、书法等一共16个班级，并特设黄梅戏、音乐、书法、太极、葫芦丝等优秀带学班级;成立优秀学员小组，加强对镇(街)、村(社)各级老年学习场所的教学指导，有效促进了全县老年教育共同进步、协调发展。

　　望江县高士镇通过联合镇村内优秀教师、青年志愿者，为老年人制定各类特色教学计划，先后开展书法学习、十番锣教学、医疗知识普及等课程，不断创新形式、丰富载体，拓宽教学内容和教学方式，丰富老年人的文化生活。长岭镇积极挖掘擅长戏曲、健身、书法的文娱人才，将其纳入老年学校兼职教师队伍，组织退休干部、退休教师根据工作特长走上讲台、发挥余热。太慈镇整合党群服务中心、镇村文化站(室)、新时代文明实践所(站)、村民活动中心等组织阵地资源，构建起镇、村、组三级老年教学网格，扩大了便民教学覆盖面，把老年课堂开到“家门口”。鸦滩镇创新工作举措、整合盘活资源，全面推进“老有所学”暖民心行动，在完成镇村两级全面铺开的基础上，致力于推动课程特色化发展，将传统挑花纳入教学计划，聘请“挑花传承人”陈杏珍老人为学员讲解针法技巧，将老有所学与乡村振兴、产业发展深度融合。镇直机关、二级机构根据各部门业务，制定针对老年群体的教学课程，积极开展“老有所学”集中授课活动，满足老年群众学习需求。漳湖镇老年学校、新时代文明实践所、综合文化站精心策划组织系列文化活动，向广大群众宣传普及盛会精神，将“老有所学”与“老有所乐”紧密结合，以广场舞、黄梅戏、歌曲、乐器、大合唱等喜闻乐见的形式，在全镇七个村举行巡回演出。赛口镇九华村针对农村老年学员居住分散、行动不便、学习兴趣弱和学习时间不固定等问题，围绕实际开设“板凳讲堂”，真正打通老年教学“最后一公里”。

　　“‘老有所学行动’是安徽省部署开展的‘十项暖民心行动’之一，这是提高农民整体素质、加快建设社会主义新农村的必然要求，充分体现了党和政府对老年人的关心和爱护。我们必须提高认识，高度重视，迅速行动加快‘老有所学行动方案’落实的步伐，在农村基本形成覆盖广泛、灵活多样、特色鲜明、规范有序的老年教育新格局。”望江县教育局党委书记、局长李新云表示。