1月13日下午，南岸区人民政府、中国教育科学研究院共建教育综合改革实验区合作项目2023年工作推进研讨会举行。

　　中国教科院副院长于发友、教育实验协作处处长李晓忠，教育督导评估研究所所长张宁娟、教育法治与教育标准研究所所长马雷军、教育信息与数据统计研究所副所长祝新宇，区教委相关负责人参加。

　　当天，相关专家就2023年各项目组工作要点进行深入交流探讨，并初步达成一定共识。双方将协同抓好政、校、家、社教育协同发展试点实践研究与特色制度典型经验培育，辐射引领带动全区中小学校加快构建现代学校制度体系，形成“一章程一制度体系”的整体格局;双方将完善“六个一”督政工作制度，优化28套督政指标的运用，协同推进义务教育优质均衡发展;双方将有效开展区域义务教育优质均衡发展社会满意度测评数据分析与工作指导，建立数据结果分析预警与预测模型，为区域教育事业整体发展提供参考。

　　于发友对南岸教育成效给予了充分肯定。他表示，中国教科院各研究所团队将全力保障智力支持与平台搭建，进一步健全工作机制、强化协同创新，确保项目成果在南岸落地见效，助推南岸“全国义务教育优质均衡发展区”创建。

　　会议要求，要依托中国教科院的专业智慧，统一思想认识、抓好统筹协调、坚定问题导向、搭建交流平台，增强南岸教育督导评估的专业性、权威性、创造性，深化教育领域综合改革，纵深推进区域教育治理体系和治理能力现代化。

　　会议强调，院区合作共建“全国教育综合改革实验区”，是南岸教育现代化建设的扛鼎之举，当以更高站位、更大格局、更实举措，系统化、结构化、实践化落实区域教育综合改革项目，助推南岸在全市率先创建全国义务教育优质均衡发展区，实现教育高质量发展。

　　下一步，南岸将进一步把握院区合作共建“全国教育综合改革实验区”的战略机遇，细化完善2023年度院区合作项目推进工作要点，全面推进区域“全国义务教育优质均衡发展区”创建工作，加快形成中国教育现代化的南岸样式。