近日，记者从海盐县教育局了解到，在日前结束的2022年浙江省中小学生艺术节活动中，海盐艺术教育喜获丰收，3个音乐类节目和14个美术类作品获奖，县向阳小学获优秀组织奖。

　　3个获奖的音乐类节目分别是元济高级中学的《星星点灯》、县实验小学教育集团的《我心歌唱》以及县向阳小学的《BLZAON》。其中，《星星点灯》《我心歌唱》分别获得声乐一等奖和声乐三等奖。《BLZAON》荣获器乐三等奖。此外，元济高级中学的四声部合唱《星星点灯》还在绍兴柯桥举行的“2022年浙江省中小学生艺术节优秀作品展演”中精彩亮相。

　　在14个获奖的美术类作品中，县实验中学学生杨宇熙的平面设计作品《非遗·海盐腔—中国优秀传统戏曲》获得一等奖；海盐高级中学学生王书阳的立体造型作品《阿姨您辛苦了》获得一等奖。元济高级中学学生石涵译的绘画作品《醉花阴》获得二等奖。三等奖作品则包括元济高级中学学生沈妍的书法篆刻作品《鼓山题辞》、县天宁小学学生罗壹的绘画作品《汉服热·中国潮》、县实验小学教育集团学生彭昕怡的绘画作品《追风少年》、海盐高级中学学生宋定鸿的书法篆刻作品《同心战疫》、县实验小学教育集团学生姚景妍的摄影作品《在希望的田野上》、海盐第二高级中学学生崔芸溪的摄影作品《日出映山海》、县向阳小学学生金芷琪的平面设计作品《与名画相“绘”》、县博才实验学校学生冯屹洲的平面设计作品《请党放心，强国有我》、县武原中学学生杨乐彤的平面设计作品《新青年劳动梦》、县实验小学教育集团学生沈哲睿的立体造型作品《我们在一起》、县向阳小学学生吴逸洲的立体造型作品《乌鸦为什么像写字台》。

　　近年来，海盐始终把学校艺术教育作为素质教育的重要组成部分，抓牢机制、平台、品牌三大建设，将美育融入落实立德树人根本任务全过程。在机制建设方面，海盐建立完善艺术教育部门联合机制、学科融合机制和资源共享机制，融合教育资源，建立形成教共体、名师工作室、艺术指导团等教育载体，促进县域艺术教育均衡优质发展。在搭建平台上，海盐以课堂教学为主体，以课后优服、课外基地为两翼，依托省、市、县艺术节平台载体，架构起“一体两翼三平台”的艺术教育发展路径，实现艺术教育“面”上普及，“点”上提高，点面开花的愿景。“同时，我们强化品牌培育，凸显教育特色。通过‘一流学科团队’、精品艺术课程和艺术特色学校三大建设品牌，项目化提升教师队伍专业素养，拓展优质艺术课程，建设一批有特色有成效有影响力的县域艺术领雁学校。”县教育局相关负责人表示。