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飞象星球助力平谷区“在线”保教学
发布时间:2022-12-02  来源:腾讯网  发布开发区:北京兴谷经济开发区

  受疫情影响,自11月21日起,平谷区小初高学生居家进行线上教学,全区学校重新启用“平谷教育在线课堂”对教学工作进行技术支撑,将疫情对孩子们学习进度的影响控制在最小范围。

  在东交民巷小学马坊分校,教师们通过逐步探索“平谷教育在线课堂”的新功能,结合学生的实际情况,已经逐渐形成以发布课前预习、课中指导、课后辅导、跟进改错、评价激励的教学互动模式。

  从11月初的试用阶段至今,担任一年级数学老师的刘宝静,已经累计使用该直播教学软件近一个月的时间,她语言简洁、口齿清晰,已经初步形成了自己的直播教学风格。不但各个教学环节做到了清晰明朗,而且对学生回答问题情况能够做到及时准确点评,能够很好地激励学生认真听讲。一节课下来,孩子们不光学会了计算,还在她的引导下总结出其中规律。这让刘宝静觉得,自己是在踏踏实实地“授人以渔”,能帮助刚进入小学阶段学习的孩子们打下一个良好的数感基础。

  而在五年级的杨艳硕老师看来,“在线课堂”能提供的技术支持所达到的程度,很大程度上决定着教学质量的高低。

  课堂上,杨艳硕老师会随时采用听写和随机连线提问等方式,来帮助学生抓住每节课的重点、难点,加深学生的印象。而且该直播教学软件不同于其它视频会议类软件,老师可以实现在随时调用的课件插件上,标注圈出重点,完成进一步讲解,与线下教学的板书相比,效果丝毫不差。

  除此之外,老师还可以布置一些“趣味作业”,把语文和美术学科有机结合,画出孩子最喜欢的人物形象,并且用文字向大家介绍,尽可能激发了孩子的想象力和创造力。

  据了解,如今正在投入使用的“在线课堂”,是由专注于教育科技领域的“飞象星球”进行开发并提供技术支持的。10月底平谷区出现疫情时,平谷区立即启动了线上教学平台,仅用一天就完成了各校老师的使用培训。经过一周试用,在确定该直播软件具备帮助教学工作有序开展的能力后,平谷区开始在全区学校正式启用“在线课堂”。

  通过试用期的反馈和经验交流,平谷区门楼中心小学的老师们发现,这一直播软件在功能设置上更接近课堂场景,教学中师生互动的体验很好。「拍照上传」功能可以实时提交书法和美术等作业,老师可以直接给予指导。「巡课」功能可以直观了解学生到位情况,教学管理人员可以随时进行线上无感巡课,掌握老师的课堂情况。而数据报告的呈现,则方便老师更直观看到课堂和学生的情况,各科教学进度还可以随时发给家长,让家长了解孩子的动态。

  除此之外,老师们在线上教学实践还有一些惊喜的收获。他们看到很多平时面对面交流腼腆、内向的孩子,在线上学习时却能落落大方,在不考虑外界因素影响时,孩子在自己熟悉的环境里显得更有自信,这显然有助于培养学生自信表达的学习能力。平谷区教委希望,所有任课教师可以利用这特殊时期的短暂时间,给平时不爱交流的孩子更多与同学和老师互动的机会,增加其自信、阳光、率真的表现,从而完善人格,形成健康的价值取向。

  科技改变生活,科技同样也能改变教育。未来的我们还可能面临其它挑战,而教育也需要去不断地适应与变革,才能更好地面向学生、面向社会、面向未来。而经历过疫情的特殊时期,教师们不断通过教育信息化丰富自身,社会优质资源通过好的模式不断向学校倾斜,这一切也是将来为学生提供更加多元优质教育资源做出的探索。

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