一叶知秋，风起的时候，树叶从枝头飘落，幼儿园里孩子们和落叶的故事也就开始了……11月18日早晨，东江中心幼儿园大一班的孩子们看着掉落一地的树叶，就向老师提出了一个有趣的想法。“老师，我在手机里看到过用树叶吹泡泡，我也好想尝试一下！”在小朋友们的提议下，老师立即决定带着他们展开一次有趣又神奇的吹泡泡活动。

　　“用什么来制造泡泡呢？”“我看到的泡泡是用肥皂水做成的，我知道洗洁精也可以用来做泡泡，洗手液也有泡泡呀……”小朋友们七嘴八舌地讨论着。随后，老师拿来了洗洁精、白糖、水和孩子们一起进行探索和尝试，当泡泡从落叶里吹出来的时候，孩子们“哇”了起来，这是自然和科学的神奇联动。小朋友们纷纷出动寻找喜欢的落叶，把叶子横竖对折，剪掉中间的一点点，就变成了吹泡泡的工具啦！他们蘸着泡泡水一次次尝试，“为什么我一吹就破了呀？”思雨好奇地问。王梓阳就说：“是不是因为我们把水放多了？”于是，孩子们尝试调整泡泡水，果不其然，在调整之后，一个接一个地吹出了泡泡。“快看，瑶瑶吹了好大一个！”书辰兴奋喊道。一时间，孩子们围着，追着泡泡开心地玩了起来。在玩的过程中，孩子们发现了慢慢吹出来的泡泡会更大更长一些，用力吹泡泡容易破。

　　学会捕捉亮点，抓住教育契机很重要。支持幼儿大胆的想法并与其一起探索发现，实践验证，让他们亲身体验，帮助他们形成乐于探索的学习态度。此次活动开展，孩子们惊喜地发现原来树叶真的也能吹泡泡，接下来想要去探究更多“大自然的泡泡机”！

　　面对泡泡，孩子们总有数不尽的憧憬。将孩子感兴趣的事物转换成有价值的教育活动，让孩子与大自然亲密接触的同时，也提高了科学探究能力，何乐而不为！