前不久，淮安市淮安区车桥中学举办第66届田径运动会，开幕式上，本校学生舞龙队作了舞龙表演，只见9名体格强健的同学举着数米长的青龙，左抡右挥，那青龙在半空中不断翻转、跳跃、冲奔、扭动......同学们默契的配合，娴熟的动作如同专业表演队，赢得了全场不断喝彩和掌声。据校领导介绍，这是该校体教融合，鼓励师生成立校园体育社团，加强青少年体育训练的一个举措。

　　为深化体教融合，促进青少年健康发展，淮安区在落实青少年体育训练“5621”计划中，鼓励成立校园体育社团，要求各学校充分发挥教师特长以及功能教室、运动场地等优势，根据学生的兴趣爱好，打破班级、年级界限，开设兴趣课程和成立体育社团，以有效组织和调动学生体育运动兴趣。目前，淮安区绝大多数中小学校均成立了数个根据学生爱好兴趣自由组合的校园体育活动俱乐部、体育社团，其中淮安经济开发区实验小学一校就成立了摔跤、攀岩、足球、跆拳道、篮球、轮滑、乒乓球、羽毛球等12个校园俱乐部或社团，且每个俱乐部或社团都有独具特色的活动，其中象棋俱乐部在今年7月举办的淮安市第八届中小学体育艺术文化节棋类比赛中，一举夺得男子甲组个人第一名和第二名、女子个人第一名。另外，吴承恩中学的舞蹈社团、架子鼓社团，关天培小学手球队等校园体育社团不但办出了特色，而且在社会上还产生了一定的影响，有效调动了学生体育运动积极性。