“全国教育看江苏，江苏教育看南通”，这是对南通教育的褒奖，也是百姓对南通教育的肯定。
十年来，南通教育紧紧围绕教育高质量发展走在前列的目标，在坚持教育优先发展战略的前提下，逐步深化教育领域综合改革，落实立德树人根本任务，全市上下呈现出浓厚的尊师重教社会氛围，不断呈现新面貌、展现新高度。
近日，崇川区城中小学正在举行升旗仪式。在该校操场的围墙边，很多市民隔着围墙栅栏观看学生列队升旗场景。每天只要学校有活动，就有市民在一旁观看，而他们观看后说得最多的话就是：“现在的学校真漂亮，现在的孩子真幸福。”
一所学校，服务一片区域，成就一方幸福，这是百姓享有教育获得感的指标之一。在南通，教育获得感首先是教育均衡。这种均衡不仅体现在主城区、县域，还深入乡镇、农村，做到了全域均衡。
早在2013年，我市就成为全国首批义务教育均衡发展地级市。十年来，我市城乡义务教育发展在均衡的基础上，更加重视立德树人、内涵发展，更加重视师资建设、招才引智，更加重视教育创新、提高质量，更加注重教育体系、确保公平。
9月10日，崇川区教体局宣布：在原有小学教育集团发展共同体基础上，将区内各小学组建为4个教育联盟、8个教育集团。今后崇川区将聚焦教育集团、教育联盟两大重点，力促区内各小学抱团发展、优势互补、均衡配置、共同提高。
十年来，各级政府持续将教育民生实事项目保质保量完成，让百姓教育获得感逐年增强，也让一些老旧小区、偏远地区的百姓能享受到和主城区一样的高质量教育服务。9月12日，如东县市民张馨丹说：“今年孙女上了家门口的锦绣幼儿园，而6年前孙子因为附近没有合适的幼儿园，最后选择了价高路远的民办幼儿园。这两个孩子童年的不同境遇，让我真的感受到‘教育获得感’。”
在南通，教育均衡发展已成为一项长期政策。各级政府重点关注偏远乡村，城乡接合部等地区，通过新建、改扩建、迁建等方式，将教育均衡落到实处。数据显示：自2012年以来，全市新增幼儿园学位70000个、义务教育学位61000个。
“中央教育工作领导小组《教育工作情况》及教育部官网5次向全国推广南通案例，国家及省市媒体宣传我市及学校做法200余次，8次赴部汇报工作情况，唯一受邀参加教育部‘双减’工作首场新闻通气会。”
“双减”工作实施以来，我市“双减”工作创新经验受教育部关注。这些数据，创下了南通教育系统十年来单项工作受教育部关注次数最多，关注层级最高，关注时间最长的纪录。
9月29日晚，崇川区市民张新路接孩子回家后，在路边的小吃摊上，给孩子买手抓饼当夜宵。他说：“现在学校提供初中夜自习服务后，对我们工薪家庭来说获益匪浅，教育焦虑缓解不少。”
作为9个全国试点城市之一，我市坚持把“双减”与党的教育方针和立德树人目标紧密联系，确保“双减”政策落地与教育高质量发展同向而行。一年来，我市试点工作初见成效，顺利实现“五个第一”，即全国地级市第一个出台实施意见、第一个成立监管机构、第一个建立“双减”监管和服务平台、第一个发放教师补助；学科类培训机构压减率100%，列试点城市第一。
截至目前，全市100%小学提供“5+2”课后服务，100%初中提供夜自习服务，学科类校外培训机构压减率达100%，“双减”工作满意度达98.5%，家长焦虑有效减轻，社会支持和认可“双减”改革的良好氛围基本形成。
一年来，教育系统通过教研、名师、督学、执法四支队伍，充分保障“双减”工作顺利开展，确保义务教育学校课堂教学优良课率90%以上，巩固并放大南通义务教育高质量优势。
9月中旬，省专家组对我市四个中小学生品格提升工程项目进行结项调研。专家组认为，南通四家单位不仅高质量完成了项目结项，更为全省中小学生品格提升项目推进实施提供了南通样本。
十年来，我市各地各校落实立德树人根本任务，深化教育教学改革创新，以实现教育现代化为目标培养了一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
又是一个天未大亮的清晨，一辆公务用车又一次从教科院出发，沿着通掘公路，驶向如东县田野深处的景安初中。2010年以来，市教科院南通课改团往返景安230次，行程超过25000公里。
“课改，就应该到最需要的农村薄弱学校去，到难题最需要解决的地方去。”这是市教科院院长陈杰在车里给教研员的鼓劲，“我们课改能让农村学校的孩子们在课堂里站立起来合作起来，立学课堂成了片，南通课改才会成为美丽的风景。”
2019年，市委、市政府提出：“到2022年，南通教育总体水平居全省第一方阵，主要指标全省领先，建成公平而有质量的教育强市；到2035年，教育综合实力和人力资源开发水平迈入全国先进行列，南通教育国际竞争力明显提升，全面实现教育现代化。”
2021年1月，“立学课堂”入选中国课改20年“集群体智慧成区域典型”十大样本，成我市推动课堂回归“立德树人”，回归核心素养发展的抓手之一。2022年4月，江苏省第三届基础教育教学成果奖评选结果出炉，我市获得特等奖5项，一等奖10项，全省领先。其中我市教改特色项目“立学课堂”获得特等奖，备受瞩目。
教育改革创新，正为南通全面实现教育现代化，添砖加瓦。
十年光阴，弦歌不辍。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，教育的先导性、基础性、全局性地位和作用将更加凸显，肩负的使命将更为重大。南通教育将牢牢把握教育高质量发展的方向和路径，不断深化改革，奋力谱写南通教育高质量发展新篇章。
