叠衣服、整理书包，掌握基本的生活技能；包饺子、炒青菜，学习烹饪争当小厨师；参与种植中草药，体验春种秋收，感受中草药的文化魅力……在揭阳师范附属小学、普宁市石鸟小学、榕城区立德实验学校等学校，围绕劳动教育开展一系列特色活动，教学生“劳”有所得。新学期，劳动课正式走进中小学生课堂，我市各学校纷纷在原来劳动教育的基础上，进一步制定课程，细化劳动课内容，推进劳动教育持续有效开展。

　　近年来，我市一些有条件的学校在校园里开辟出学生专属劳动场地，让学生亲身感受劳动的乐趣。揭阳师范附属小学自今年3月份开始，在校园中打造“杏和园”，让学生参与种植中草药。在这片中草药种植园里，同学们一个个化身“小药农”。他们在指导教师的带领下，平整土地、挖坑种下一粒粒中草药的种子，浇水、施肥，一天天地观察、记录……在老师和同学们的细心培育下，如今，“杏和园”里一派生机勃勃的景象，各种中草药茁壮生长，同学们的喜悦感和成就感日渐高涨，对于中草药的关注度也大大的提升。依托种植园，该校还有计划有目的地开展一系列的实践活动，让学生们通过实践体验了种植的滋味，又感受中草药的文化魅力，激发对中华优秀传统文化的热爱。

　　普宁市梅塘镇石鸟小学今年被评为“广东省中小学劳动教育特色学校”，该校积极开展教育实践活动，激发学生热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动成果。该校根据不同学段落实实践操作劳动任务，例如：一至二年级学会整理、收拾学习用品，学会手洗简单的小衣物，在家主动进行垃圾分类等；三至四年级学习使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器，尝试学习烹饪，做简单的早餐或煮面条，保持卧室整洁，定期打扫等；五至六年级走进社会，观察职业人士，体验小记者、红绿灯交通协管员、小图书管理员等职业的酸甜苦辣。该校同时利用校园内良好的栽花种草植树基础，让学生适当参加生产劳动，获得积极的劳动体验，形成良好技术素养，培养良好的道德情操。同学们通过社会实践活动，从身边做起，从小事做起，从体验中学到更多知识，在实践中懂得劳动的意义。记者了解到，新学期该校将继续打造劳动实践基地，并将劳动基地分到各班，以“种—赏—收—品”作为劳动基地特色建设和综合实践课程工作主线，引导学生们品“种”的辛苦，品“赏”的乐趣，品“收”的喜悦。

　　菠萝炒饭、番茄炒蛋、包饺子煮饺子……上学期，在榕城区立德实验学校的劳动技能大赛上，三、四年级的同学们玩转美食，把美食和创意相结合，既学会了劳动技能，又了解中国饮食文化的博大精深。看着自己亲手制作的劳动成果，同学们脸上都洋溢着兴奋与自豪。与此同时，一年级的学生参加内务整理比赛，二年级的同学们巧手玩转水果拼盘，丰富多彩的劳动技能比赛，让同学们纷纷感叹：“劳动最有滋味！”据了解，该校一直以来积极培养学生动手、动脑和生活实践能力，使学生树立“自己的事情自己做”的自主意识，培养学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣。新学期该校制定《家庭劳动教育工作实施方案》，通过家校联合，引导家长言传身教，教会孩子家务劳动基本知识和技巧，让同学们每学期至少学习掌握1至2项新的家庭劳动技能。每班根据各年级劳动任务清单，在周末布置劳动任务表，以提高学生们的劳动技能，培养独立能力和责任感。