课题研究引领教师专业成长
发布时间:2022-09-07 来源:磐安县龙山幼儿园 发布开发区:浙江磐安工业园区
为推进学校教科研工作,促进教师专业化成才,9月5日,磐安县2022年教师教育课题研究专项培训活动在磐安县龙山幼儿园举行。浙江省教师干部培训中心政研室主任叶丽红、金华市教师培训中心培训科科长陈爱娟参加本次活动。活动由县教研室副主任陈春伟主持,全县各中小学、幼儿园教科研骨干教师70余人参加。
培训中,叶丽红以“方案设计与论文撰写”为题,从选题的基本要求、选题缘由、研究目标和研究意义、研究内容、研究思路及方法、预期成果等多方面进行了细致的阐述。她强调一线教师的课题研究要从发现问题,思考问题,形成解决问题的策略,并在教学实践中得到验证与完善,从而优化教学工作。陈爱娟以“课题研究的几个关键点”为题,围绕值得去研究的课题、成功申报课题密钥、深入开展课题研究、优质研究成果的亮点、日常工作与教学研究等五个方面对课题研究进行深入剖析,解决了教师们在课题研究中的种种困惑。活动现场教师时而奋笔疾书,时而埋头沉思,精彩的互动此起彼伏。
本次活动为教师们课题研究指明了方向,提供了学习的样板,在为教师们解惑的同时,也激发了教师们参与科研工作的积极性。陈春伟对本次讲座活动进行总结,他说:“教师既能够‘顶天’,又能够‘立地’;既能注重自身专业成长,又能注重推进校本研修,教师的教育课题研究必定能开启新篇章。”