“我们要的仅仅是学业成绩的进步吗？人的发展和价值到底在哪里？”从1998年担任普陀区洵阳路小学校长开始，朱乃楣一直在思考这个问题。25年来，她不断探索教学改革，带着教师们建构新的教育价值观，努力回归教育的本原，让每个孩子的内心世界丰富而有追求。

　　深耕教育改革的开拓者

　　洵阳路小学，本是普陀区一所环境、师资、生源都最普通、最平常的学校。如今的变化，被上海市教育学会会长尹后庆大为赞赏：“在不改变生源、不依靠政策倾斜、不增加学业负担的前提下，创造性地将高质量育人的核心问题聚焦于解决学生的有效性、精准性、综合性，走出了一条‘育人为本’的发展之路。”

　　变化的背后，离不开朱乃楣携师生的共同努力。一年的听课笔记详细记录近400节课；教师的“札记”一回就是70多篇；亲自检查每位老师的备课，每位学生的作业本；每天忙到晚上10点回家……1998年，她主动跨前，凭着一股韧劲和钻研精神，带领团队在资源极其匮乏的情况下，从课堂教学改革入手，与华东师范大学开展合作研究，探索改变课堂样貌、关注学习方法指导。

　　25年间，她不断探索教育教学改革，建立健全综合课程体系，为不同类学生提供适宜的学习策略，研究见证着每个孩子的健康成长。渐渐地，孩子们新课程体系的浸润下打开自我，变得灵动活泼。在一些“玩”的课程中，拥有了学习兴趣，不断尝试超越，发现不一样的自己，得到自我实现的快乐。

　　“我心目中洵阳的孩子是‘玲珑剔透’的，他们自由、打开、灵动、自信、阳光！” 坚守在一个地方，坚持做好一件事，朱乃楣用25年时间，为初时的思考找到了答案：一所学校最弥足珍贵的就是学生。

　　公平优质的教育理念得以落实和转化，开辟了一所最普通、最平常的家门口好学校不断提升育人质量的新路径。在朱乃楣的引领下，学校跃升为市学业质量绿色指标监测名列前茅的高质量学校，成为市新优质学校建设标杆校，被誉为“上海基础教育的一张新名片”。

　　尊重个性发展的引路人

　　作为洵小的当家人，朱乃楣更喜欢走到孩子们中间，倾听来自于他们最真实的声音：“他们世界里有我们大人想不到的智慧。”某年的少代会上，一份‘打造一间会说话的少先队室’提案让她眼前一亮。“有好的想法就一定要想办法让它落地生根！”

　　这样一份提案拉开了整个项目化学习的序幕。学生组建了项目组，朱乃楣找到提案的孩子轩轩，请他担任设计组的组长。轩轩的班主任却有顾虑：孩子发起脾气没人能劝得了，同学们也不太喜欢和他交往，他能行吗？朱乃楣道：“有想法的孩子可能在个性上会有些特别，说不定这件事情能改变他呢，试试看吧！”

　　项目推进过程中，轩轩动手能力很强、模型设计有创意，但由于不善沟通，还是与小伙伴们起了矛盾，坚持不做组长，要“单干”。朱乃楣听闻此事，便与他沟通给科技老师做“小助理”，转去木工组，继续他喜欢的模型制作。轩轩一听，乐坏了。期间，他专注木工手艺，特长得到了充分施展。为了鼓励他，朱乃楣特地举办了一个特殊的颁奖仪式，把代表着“专注”和“创意”的课程红星和金星颁给了他。

　　轩轩的手艺也得到了小伙伴们的认可。为了请轩轩回来，设计组的同学给他画了一张聘书，特聘他为设计部的导师，还给他举办授聘书仪式。朱乃楣语重心长地对轩轩说：现在你可是小导师身份了，不可以再像以前那样任性了，必须要有足够的耐心，善于团结大家的力量，共同合作完成任务！

　　在精心设计的项目“创投会”上，轩轩超强的动手能力和同伴间的默契合作得到了“导师们”的高度认可，孩子们在场上喜极而泣。“尊重每个孩子的想法，让天马行空的创意变成现实。”朱乃楣用师者的身体力行，为孩子们提供了适切的发展通道，也让更多的“轩轩们”享受到了因努力而收获的成长喜悦。

　　有情怀和温度的教育人

　　朱乃楣的言行如春风般悄悄滋养着校园里的师生。

　　现任学校体育教研组长、校园足球总指导员的孙激钦，曾是洵小的一名学生。上学时一次足球比赛，他因伤退场，却受到了朱校长的肯定和鼓励，让他坚定了当体育老师的想法。面试时，朱乃楣问他回洵阳的原因，他答：“儿时您为我种下的那颗种子，它需要在洵小新的土壤下生根、发芽，我相信自己的圆梦是为了更多孩子像我一样终身受益！”

　　去年暑假，学校老师侯云主动请缨远赴云南昭通巧家县支教。问及原因，竟也同朱乃楣有关。“我是受朱校长的影响才主动报名的。十多年前，她就是全国希望工程教育培训义务讲师团特邀讲师，每年寒暑假她都会走访全国各地送教上门……”

　　在朱乃楣的带领下，洵阳路小学多次开展与偏远山区学校手拉手的联谊活动，为云南小朋友捐建图书馆，与山区小朋友书信传友情等。近年来，作为市区两级“新优质学校集群发展”的领衔校，学校向市区26所学校辐射研究成果，与加拿大、英国等多国开展国际交流，接待全国各地教育专家、同行近8万人次，还与天津、西藏等7地20所学校签约结对。

　　2012年起，朱乃楣连续两届担任上海市政协委员。她先后撰写了二十多项提案，其中教育提案占70％。多项提案获得“优秀提案奖”，并纳入政府“十三五”和“十四五”工作计划。她还受聘担任国家督学，走访市区开展教育教学督导工作，远赴山西省参加政府督学工作，深入学校进行指导，分享洵阳经验。

　　“期许未来能通过专业化的劳动，创造性地将政府提供的教育资源转化为老百姓能够感受到的优质教育服务，让每一个孩子的内心得到圆满，无论地域与基础、背景与能力。”朱乃楣说，这是时代的召唤，也是教育的使命。