昆山市玉山镇按照十九大报告“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”重要指示精神，以创新产教融合工程硕士研究生联合培养模式为抓手，与全国工程教指委携手建设“全国工程类专业学位研究生昆山产教融合联合培养开放基地”，开辟高等院校向重点行业、企业输送复合型、应用型高层次人才的新渠道，助推高校研究生在企业完成毕业设计、攻克技术难关、找到就业岗位，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

　　回应产业发展需求，提升工程硕士研究生联培规模质量。一是促交流，了解需求。坚持“走出去、请进来、办大赛”相结合，在新一代电子信息技术、机器人及智能装备、小核酸及生物医药三大重点产业领域的人才培养供需调研基础上，开展互访交流活动。走访西安电子科技大学等20多所高校、近80名导师，举办校企导师线下座谈会15场、“智汇阳澄湖”等创新创业高校赛5场，深挖行业转型升级和企业结构调整对人才培养、成果转化、科技创新、教育服务等方面的需求。二是建基地，促进合作。面向中科可控产业化基地等重大项目建成投产，天瑞仪器、丘钛微电子等上市企业产品技术升级，通力电梯等智能制造企业创新发展对于高层次技术人才的重大需求，昆山市玉山镇先行先试，在全国工程教指委指导下，于2018年揭牌成立全国首个校地企工程类专业学位研究生产教融合联合培养开放基地，构建人才培养、科学研究、成果转化、信息对接、教育服务等多元一体、互惠共赢的资源共享机制和合作平台，深入推进产教融合，提高专业学位研究生培养质量。三是“双导师”，定向培养。与西安电子科技大学等相关院系联合申报研究生培养计划及科研课题，通过专业课教学互动、课程实践安排等方式，为科创企业“量身定制”具有科学素养和专业能力的工程类硕士研究生联培方案。经过校地企考官联合面试，首批37名在读工程硕士研究生于2019年9月20日来昆开班，第一年在校攻读理论课，第二、三年进入企业在“双导师”的辅导下，开展科研实践，完成毕业设计。三年来，与兰州大学、东南大学、西安电子科技大学等7所高校签订研究生联培协议，其中6所高校累计111名学生进入10家企业参与联培（其中2名为博士生、13名研究生即将毕业、1名研究生已被联培企业录用）。

　　聚焦技术联合攻关，促进研究生科研实践融入企业研发。一是校企互动，确定课题。瞄准“让成果落地、让年轻人成才”目标，坚持“产业发展需要解决什么问题，我们就做什么研究”。通过广泛征集课题和校企深度磨合，把推进企业科研项目、产品设计与研究生毕业设计、课程设计结合起来，作为实践环节的选题来源，推动专业课程内容与行业标准、生产流程、项目开发等产业（行业）需求科学对接，助推高校知识溢出直接服务地方经济社会发展，推动应用科学研究成果转移转化。目前，联培涉及攻关课题近30个，签订横向技术合同10多个，涵盖集成电路、微电子、智能制造等多个领域。二是精准对接，集中攻坚。设立两个技术攻关定制班，昆山市工业技术研究院与东南大学共建国家专用集成电路系统工程技术研究中心昆山研发中心，围绕集成电路设计关键技术研究应用，联培研究生25名，涉及UWB芯片、高可靠模拟芯片等科研项目7个，重点攻克高能效低功耗等技术难题，为持续提升区域集成电路企业核心竞争力提供策略引导思路、寻找科技成果转移转化路径。中科可控与南京航空航天大学联培研究生10名，在超算中心人才储备、产业生态培育以及微电子软硬件技术开发应用等方面，整合高校科教资源、企业实践经验、导师研发优势，助推中科可控构建信息产业和高端制造业融合创新，与河海大学合作的“高性能云计算刀片服务器的研发及产业化”项目，获得昆山市2020年度祖冲之攻关计划铜π奖。三是实境教学，双向辅导。联培企业使用真实生产线开展浸润式实景、实操、实地教学，选配实践经验足、创新能力强、教育水平高的企业导师，尝试参与高校教材编制和课程建设。“双导师”共同指导研究生助力企业产品从非标向标准化迈进、自动化生产线改造提升、为上下游客户提供定制化解决方案等，提高学生解决实际复杂问题的能力。企业导师将研究生视为正式员工来培养，让他们在实践中快速掌握技术方法论，要求学生参与项目推进会和技术分享会讨论，增强学生对企业的认同感。高校导师在指导学生毕业设计时，充分吸收企业导师的建议意见。随着校企合作的逐步推进，一批兼具生产、教学、研发、创新创业功能的校企一体、产学研用协同的实训实习企业层出不穷。

　　创新融通合作机制，打造政校企高端职业教育合作联盟。一是政策先行，引导激励。出台工程硕士研究生联合培养工作办法（试行），从2019年开始财政每年预算安排1000万元的专项扶持资金，支持产教融合工程硕士联培，主要用于基地软硬件设施建设、联培学生综合补贴、导师集中授课指导补贴、管理服务团队运作、优秀研究生奖学金发放等。二是健全制度，加强管理。成立产教融合党支部，设立“党员之家”，扎实开展党史学习教育，加强创业就业辅导培养，坚持把正确政治方向和价值导向贯穿教育管理工作全过程。建立联席会议制度，健全高水平研究生教育管理工作体系，配齐建强研究生专兼职辅导员队伍，组织举办各类文体活动，打造“扎根昆山、圆梦玉山”创业乐园。三是总结提炼，持续探索。稳妥扩大联培校企朋友圈，共同打造全面合作与定制办班相结合的联培格局，实践合作式、任务式、项目式、企业实操教学等联培方式，凝练产教深度融合、多方协同育人的高层次人才培养模式。通过重大产业项目支撑高质量研究生联培，做到科研项目靶向对接、人才合力培养，促进技术发展与课程内容衔接、生产过程与教学过程对接、人才培养与产业需求融合，构建产业集群与高等教育联动发展机制，实现“引得进、育得好、教得出、留得住”的联培效果，为服务联培高校“双一流”建设、昆山打造社会主义现代化建设标杆城市、提升玉山镇高科技产业竞争力提供技术支持和智力支撑。