成立“双减”工作办公室、设立“双减”工作举报电话、开展“双减”工作督察调研、多部门联合暗访校外培训机构……

　　自“双减”政策落地以来，田家庵区认真学习领会中央、省市文件精神，全面准确把握“双减”要义，把“双减”工作作为重大民生工程，坚持校内校外两手抓，提升校内教育教学质量，严格规范管理校外培训机构，确保“双减”工作落地见效，真正让教育更好的回归校园主阵地。

　　加强政策教育宣传，广泛形成家校共识

　　各校组织全体教职工认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻中小学生作业负担和校外培训负担的意见》和省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》。各中小学校通过校园网站、宣传展板、家长微信群等，广泛宣传“双减”政策，发放安徽省教育厅致家长、学校、及家庭的“三封信”。进一步强化广大教职工、学生及家长对“双减”工作重要性的认识，强化学校教育主阵地的作用，进一步提高教育教学质量和服务水平。

　　提高作业管理水平，减轻学生过重作业负担

　　田家庵区各中小学校制定完善作业管理制度和作业公示制度，分年级、教科研组加强作业统筹管理，全面压减作业总量和时长，作业难度不超国家课表。优化作业设计质量，减少简单记忆、机械重复的练习，精心选择与学生基础相适应的、重在迁移运用的作业。推广采用分层递进布置作业，如：分难度适中的必做题、选做题、学霸题等，有分层作业、创新作业、拓展作业，让学生“吃饱”“吃好”。重视作业批改的及时性。教师应合理使用各种批改形式，及时、逐词、逐句、逐题批改作业，做到全批全改，多使用激励性、启发性、指导性批语，对学生作业中的错误，督促学生订正，并做好复批工作，培养学生良好的作业习惯。提倡面批与集体讲评相结合，做到共性问题集体讲评，个别问题面批矫正或予以个别辅导，举一反三引导学生根据作业批改结果分析学习存在的问题，更好地开展后续学习。

　　丰富课后服务内容，提升课后服务内涵质量

　　在2019年引进课管中心课后服务试点学校的经验基础上，田家庵区教体局积极谋划，指导各校依据本校校情制定“一校一案”课后服务实施方案，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等多方面优势，开设体育、艺术、传统文化、劳动实践、科学探究等形式多样、丰富多彩的课后服务课程，努力满足学生多样化和个性化需求，促进学生全面、健康、快乐成长，帮助家长解决了接送孩子难的问题，增强了教育服务的能力。同时，各校在试运行的过程中根据家长的需求和反映的问题以及实施过程中发现的问题，不断修改优化课后服务实施方案。目前全区42所中小学已实现“课后服务全覆盖、5个工作日全覆盖、愿留尽留全覆盖、特殊延时申请全覆盖”等四个全覆盖，课后服务工作运行平稳。

　　严格规范校外培训，减轻学生课外培训负担

　　田家庵区从严审批校外培训机构，规范校外培训机构资质准入，不再审批新的面向义务教育阶段的学科类培训机构，对已审批的校外培训机构，实行最严格的规范，逐步落实学科类校外培训机构营改非要求，严禁资本运作，上市融资等。区教体局牵头组织召开了“双减”工作推进会暨校外培训机构工作会议，传达学习了相关政策文件，通报了培训机构违规补课查处情况，各培训机构现场签订了承诺书。对辖区内校外培训机构执行“黑白名单”制度，依法依规实行动态管理，成立田区校外培训机构年检专家库，对存在办学行为不规范、侵害学生家长利益等问题的校外培训机构，确定为“不合格”等次，下发“整改通知书”限期整改。

　　“通过一系列举措，全区‘双减’工作有序推进，进展良好。截至目前，全区共有42所学校开展了课后延时服务，参与学生人数共计4.7万余人。全区依法查处关停义务教育阶段校外培训机构23家。”区教体局负责同志介绍，下一步，将建立作业管理、课后服务5+2及校外培训机构监管长效机制，曝光存在问题的学校及校外培训机构；在治理的同时，充分发挥学校主阵地作用，大力推进课堂教学改革、教育评价改革，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生学习更好回归校园，减少参加校外培训需求，进一步巩固提升“双减”工作成效。