早上快速起床刷牙，加1分；主动完成家庭作业，加2分；吃饭浪费粮食，扣2分；对人不礼貌，扣2分……这是来自江西的新居民郝宜水，为三个孩子制定的日常评分表。每周达到一定分值，即给予物质奖励。别小看这张积分表，不但激发了孩子们的学习兴趣，也帮助他们养成了良好的生活习惯和思想品德。

　　“过去，我不懂得如何与孩子沟通，面对他们的一些不合理诉求，通常‘粗暴拒绝’，孩子也因此产生抵触情绪。现在不一样了，我会先试着正面引导，让他们自觉产生认知，孩子们也因为我的理解和鼓励，变得更加懂事、听话。 ”郝宜水说，让她学会正确处理亲子关系、改变家庭教育方法的，是定海区成人文化技术学校开办的“新居民父母学堂”。

　　近年来，随着定海经济快速发展和城市化进程加快，大量新居民拖家带口涌入。受经济条件、社会环境以及受教育水平低等因素影响，新居民家庭教育大多处于无知识准备、无科学方法、无充裕时间的“三无”状态。

　　如何改变这一现状？定海区成校问计于民，通过走校园、进社区、访新居民集聚地，发现了幼小衔接这一“薄弱环节”，并在充分调研基础上，聘请名校长、名师及相关领域专家，面向孩子即将就读小学一年级的新居民父母，开办学堂，依据“缺什么，补什么”原则，针对性授课，实现“家长先‘上学’，孩子后入学”。

　　为了方便新居民父母学习，定海在区成校、金塘成校、马岙成校设立了三个教学点，利用周六开展集中教学。每位新居民父母需完成包括亲子关系、心理健康、交通法规、传染病预防、行为习惯养成、有效阅读在内的6个专题学习，经考核合格，才可结业。凭结业证书，还可在孩子量化积分申请入读定海公办学校一年级时加5分，这一政策大大增加了新居民父母参加学习的积极性。

　　“在老思想里，只要给孩子吃饱、穿暖，就够了。如果不听话，就棍棒伺候。自从上了‘新居民父母学堂’，才知道自己的观念大错特错，孩子需要理解和陪伴，家长的正确引导，是家庭教育的第一步。”来自吉林的新居民于善民，将学堂知识学以致用，用“鼓励”代替“训导”，用“陪伴”换取“信任”。“现在，孩子的学习成绩提高了，性格也开朗了，这都是新居民父母学堂的功劳啊！”他说。

　　新居民父母学堂，为新居民父母提供了一个学习交流平台，是顺应时代需求、实施教育精准扶贫的一个新载体，也是流动人口服务创新的一种新实践，于2019年获省终身学习品牌项目。“提高家长素质，孩子受益；掌握家教方法，家长受益；家庭教育与学校教育同步，学校受益；夯实学习型社会基础，社会受益。”定海区成人文化技术学校校长侯国表示，新居民父母学堂开办以来，已累计培训1000余人次，实现了孩子、家长、学校和社会“四方”受益。