在陶行知先生诞辰130周年之际，崇明陶行知研究会举办了简朴而隆重的纪念仪式，全区54所中小学校长参与活动。

　　仪式上，与会教育工作者共同探讨交流学陶的现实意义和经验成果。

　　现任海洪小学校长的黄春荣表示，陶行知为民服务和奋斗的精神品格和办学实践是一座极其丰富的宝库，他所倡导的“农夫的身手、健康的体魄、科学的头脑、艺术的兴味”等学生培养目标，在现代“双减”大背景下，更显深意。

　　2013年，崇明成立陶行知研究会，引领全区中小学幼儿园、师生共同学陶践陶，知陶行陶。学陶项目负责人董耀堂表示：“我们所倡导的学陶是行动学陶，坚持‘研究’两字，以课程改革为抓手，推进全区范围内所有学校的学陶工作向纵深发展。”

　　活动上，崇陶会还启动全区中小学“小先生制”试点工作。一边当学生，一边当先生，即知即传，即学即教。在更好帮助学生掌握知识的同时，也让学生体验助人的快乐。