近年来，县教育局通过多种方式加强中小学生心理健康教育，扎实做好学生心理干预和疏导，努力为学生全面健康成长保驾护航。

　　一是强化源头管理。加强课程建设，将心理健康教育课纳入校本课程，利用思政课、班会课开展形式多样的生命教育、挫折教育，大力培育学生积极心理品质。充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用，全方位促进学生心理健康发展。

　　二是强化过程管理。对于入学时就确定有心理障碍的学生，学校组织校内外相关专业人员进行研判，要求学校及时将干预方案告知家长，与家长共同加强心理疏导。加强心理咨询辅导服务，高校要强化心理咨询服务平台建设，设立心理发展辅导室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等，县级教育部门要建立区域性的中小学生心理辅导中心，定期提供业务指导、技能培训。

　　三是强化保障管理。加大心理健康教育培训力度，对各学校辅导员专题心理健康教育专题培训。快速推进青少年指导中心建设，截至目前，全县所有中小学全部完成学生星级成长（发展）指导中心创建工作。