新学期以来，歙县积极推进“双减”政策深入实施，通过提高课堂教学质量和课后服务水平，在努力减轻学生作业和校外培训负担的同时，促进学生全面健康成长。

　　下午4点30分，歙县行知小学各个班级正有序开展课后服务。一二年级的同学们在老师指导下开展绘画、体育等活动，中高年级的学生则在教室安静完成课后作业，各科目任课教师在现场为学生解疑释惑，全力帮助学生巩固当天所学知识，提高学习能力。

　　在学校完成作业，回家后没有作业的负担；在学校里遇到不会的题可以立刻请教老师，回家后做更多自己喜欢又意义的事；完成了功课，回家后睡眠更充足了……行知小学的学生们普遍这么反映道。

　　在全面铺开课后服务的同时，行知小学还把提升课堂教学效益作为落实好“双减”工作的突破口，优化备课环节、优化教学过程，将课程作业设计纳入教研体系，按照学生学情对学生进行作业精准分层，力争在减轻学生课业负担的同时，提升教学质量。

　　行知小学教务处主任邵兵介绍道：“我们要求每位任课教师认真设计作业，并将每日作业上传到网络平台，由教务处和教研组进行审核，审核通过后再布置给学生完成，”

　　学生作业负担在减轻，学生课后活动时间也得到明显增加。歙县还结合“一校一品”建设工作来助力课后特色活动开展，各校通过丰富优质课程供给，努力促进孩子们均衡全面发展。在城关小学每周“5+2”的课后服务中，学生们前一个小时统一在教室里完成作业，后一个小时自由参加学校提供的戏曲操、合唱团、计算机编程等社团课程。

　　城关小学学生汪秭赟说道：“我们学校的特色活动很丰富，我们可以自由选择。除了学到课本知识之外，我还能参加喜欢的编程，我感到充实又愉快。”

　　目前，全县充分利用各校在管理、师资、场地、资源等方面的优势，全力发挥学校教育主阵地的作用，加快推进课后服务的实施，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和家长接送难等问题；同时，教师们也做好“双减”政策宣传和解读工作，引导家长摒弃不科学的育儿理念，提升家校协同育人水平。

　　学生家长汪慧慧感慨道：“课后延时服务不仅满足了孩子对兴趣班的需求，我们家长可以准时准点接送孩子，家庭作业的烦恼少了，与孩子沟通谈心的时间多了。”